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幼儿园大班数学教案设计:熊妈妈几点了(2)

来源:幼教网 2018-07-26 16:17:42

说两句

  游戏由易到难地请幼儿操作数字:

  1、谁能翻出所有的单数?准能翻出所有的双数?幼儿在操作过程中归纳出单数、双数的排列规律;

  2、教师再次把数字反扣在黑板土:

  请幼儿翻出最小的单数;

  最大的单数:最小的双数;比2大的双数;2的大隔壁邻居;翻出6的小隔壁邻居:

  从1--10还有哪些数字没有翻出来,它是几?是单数还是双数呢?

  四、幼儿在音乐游戏中巩固单、双数。

  音乐游戏《伦敦桥》。

  请来到的所有单数宝宝到前面站好,请最大的单数和最小的单数宝宝搭桥,游戏开始,捉到一个数字宝宝就要请它的人、小隔壁邻居来救它,游戏继续进行。

  五、结束环节。

  教师:熊妈妈和大家玩了这么多游戏,它要带着数字宝宝们(全体幼儿)去数学王国认识更多的朋友……

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