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来源：家长帮杭州站 作者：小葵姐姐 2018-07-26 14:32:26
Q6：你赞成爸爸带孩子吗？我是一位爸爸，两年前离职带孩子了，总是被别人在背地里说。
俞校长：
这真是太好了了，我要向这位爸爸说，你替我们爸爸带了个好头，爸爸带孩子肯定是非常好的。
就在这个办公室里，我接待过一位爸爸。他的太太是一个杭州引进的高科技人才，事业有成。
所以，他们把孩子转到这来，爸爸说，我现在没有工作，专心带孩子。我尝到了事业中尝不到的快乐。
其实，爸爸带孩子非常好的。我们向所有的爸爸呼吁，事业再有成也要多点时间还要多陪陪孩子。
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Q7：三年级是不是一个关键的转折点，家长应该在孩子的学习中做点什么？
俞校长：
其实没有说哪一个时间是致命的关键。三年级，基本上是八岁九岁的时候，又被称为“第二断乳期”，孩子不再什么都听你的了。另外，到了三年级，学习课业的要求会更高一些。
但无论哪个年级，让孩子有好的学习习惯，有浓厚的学习兴趣，都是一样的。
④关于兴趣挖掘：
Q8：我不知道怎么去发掘孩子的兴趣点，应该怎么去发掘孩子的兴趣？
俞校长：
你首先带孩子去游山玩水，杭州有很多小学生实践体验点，比如陶艺、官窑博物馆、中国丝绸博物馆、美术馆的展览看一看，音乐会听一听，孩子一定会对某一方面很感兴趣。
或者他就喜欢阅读，这就是他的兴趣点，你不要逼着他去学才艺了，我们也需要科学家的（笑）。
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Q9：孩子五年级了，还是不爱学习，是不是证明孩子不是块读书的料？
俞校长：
什么是读书的料呢？也许这只是意味着对语文数学学科感兴趣，那他有没有别的特别想学的？
比如我之前听说有个孩子，一年级开始就会做饭烧菜，我觉得太好了，连我都不会做饭烧菜。
他妈妈说他，你就喜欢做饭，你以为做饭就可以怎么怎么样了？
我当时的教导主任就告诉这个妈妈，你不要这样骂你的孩子，以后他说不定就是很著名的望湖饭店的大厨呢？
这句话一直烙在我心里。
我觉得，要找到孩子爱学的兴奋点，比如我们有个学生，就喜欢做护士，有孩子的理想是做公交车售票员。
我们不要用寻常的价值观去衡量他，他还是一个好孩子。
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Q10：我孩子什么兴趣都喜欢，太多了，怎么办？
俞校长：
什么都喜欢，又精力有限的话，实在不行就抓阄吧。比如抓到画画，就让孩子学下去，这一年不准变。哪怕孩子上两节课以后不喜欢了，也要坚持下去。
很多孩子一开始都喜欢弹琴，到后来要练基本功了，哦哟，太累了坚持不了。其实练基本功都会苦，但要鼓励孩子对一件事持续地去关注，这就叫做意志力的培养。
发现了兴趣以后，一定要让孩子坚持下去。
世界精彩多样，喜欢的东西很多，但你首先要有专注。也是通过专注，你才去认识世界，认识自己，培养了意志力。
⑤关于心态调整：
Q11：孩子成绩比较一般，那么大多数中等生的自我定位怎么找？
俞校长：
我觉得孩子作为一个中等生是很幸福的，他可以幸福快乐自如地生活在这个集体中。我们应该要认同，这个状态挺好的。
我们要甘于平凡，当然，不是说我们的人生无所追求。
我们可以给孩子找个小目标，比如你字不端正，就把字写端正。设定一个小目标，一个一个去成长，而不是给孩子找竞争对手。
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Q12：孩子对上小学有抵触情绪，怎么吸引孩子爱上小学？
俞校长：
还没有上学就害怕学校，我觉得归咎于家长或者幼儿园，吓得孩子听到小学如洪水猛兽。
谁说小学不好，谁带着它看看小学。比如小学很自由啊，特别好，你想自己怎么玩就怎么玩，你有很多大课间活动，你也可以自己去玩。春游是一整天，带着你去各个博物馆参观。小学是很好玩的。如果还不理，让孩子去体验体验。体验的时候，他就会发现，哦，原来小学是很可爱的，很开心的，千万千万不要恐吓他。
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Q13：现在不少教育要家长配合，我觉得有点不堪重负。
俞国娣：
我不知道你不堪重负的是什么？
我们倡导小学生9点以后，可以不做作业，当然如果他觉得做作业是人生乐趣，那我们也不要阻止他（笑）。现在我们都在想办法解决这个问题，比如崇文的不鼓励家长签字。
家长不要自己给自己找压力，作为家长，自己的心态要放好。是不是我一定要比别人家的孩子好？很多时候是你觉得自己的孩子不够优秀，你自己给自己压力了。
不够优秀，你的孩子有什么不优秀了？他去害人了吗？他可有爱心，可愿意帮助人了。
不要老是去关注别人有几分，我们有几分，如果是这样，是你的教育方向错了。
你很多不堪承受之重，是你自己给的，如果你实在卸不下来，请你跟老师去交流，千万不要怕，也可以跟校长交流。
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