孩子要先学会爬，再学走路

　　很多家长急于让自己的宝宝迈出人生的第一步，早点学会走路。

　　有的宝宝可能爬得不是很好或根本还没学习爬行，就已经开始学习站立走路了。

　　上海市人口与发展中心在母婴健康社区进行的调研中显示，不会爬就会走的幼儿比例高达24.4%(61/250)。

　　年轻的爸爸妈妈可能会觉得这样子是代表宝宝发育得快，长得好。

　　实际上，不会爬就会走的孩子长大后会比较容易出现心智问题。

　　宝宝运动能力发展顺序：

　　先会爬再学走

　　人的脑神经系统是人所有活动的指挥中心，指挥中心拥有错综复杂的网络结构，目标是传递信号和发布命令。

　　但刚出生的宝宝脑指挥中心是不会指挥的，经过1年的工夫(即在婴儿时期)，宝宝通过眼看、耳听、皮肤触、舌头味觉、鼻嗅等过程(医学上称感觉统合过程)，脑中的各种信号路径就建立和发达起来。

　　这其中伴随着宝宝的运动能力的顺序发展，从3个月会翻身，5个月时会坐了，7个月孩子会爬了，9个月孩子站起来，1岁会迈步行走，宝宝的运动发展直接影响感觉统合过程。

　　缺乏爬行经历易患感觉统合失调症

　　宝宝如果爬行少或爬行练习不足或没有经历爬行，将引起对称性颈紧张反射的动作不成熟，表现为身体的上半部和下半部不自觉地对抗，就容易发生感觉统合失调症，如视觉和听觉不协调、视觉和动作不协调、听觉和动作不协调等。

　　在幼儿期家长可能还看不出危害，但当孩子上学后，危害就逐渐表现出来了。缺乏爬行经历的孩子容易出现情绪不稳定，固执、容易有侵略性，有挫折感、难适应学习环境、注意力不集中，不能持久地干一件事情，不能长时间坐着，身体动来动去等问题，这些都直接影响孩子的学业和社会交往能力。那时家长就会着急了，感到孩子脑子挺聪明，可是怎么学习能力这样差，老在学校闯祸呢。

　　可见，智力和心智不是一回事，感觉统合失调症就是心智方面异常了。当然，并不是所有不会爬就会走的孩子都将影响心智，只不过出现不同程度心智异常的比例是非常高的。对于错过爬行期的孩子，家长不必紧张，也不能消极等待，应该积极尽早补上爬行环节。预防感觉统合失调发生，这才是明智之举。

　　爬行是婴儿生长发育过程中必须经过的一个大动作发展，爬行对宝宝的智力，神经系统发育、运动能力有很多的好处：

　　1、爬行好的宝宝，前庭平衡能力比较好；

　　2、爬行需要四肢的协调行动，可以增加对神经系统的刺激，提高宝宝的协调性；

　　3、爬行过程中，宝宝需要抬头，颈部肌肉发育比较好，因此当以后在走、跑的过程中如果摔跤，宝宝就会自然地把头抬起来，用手去支撑，这样，即使摔倒了，也不容易伤到头脸部，而不会爬的宝宝，摔跤的时候没有这个抬头动作，很容易伤到头；

　　4、爬行的过程锻炼了腿部的肌肉，从爬到站而走，可以很自然，很连贯地进行。

　　如何训练爬呢？

　　1、从宝宝出生后，在给宝宝做抚触的时候，就可以顶住宝宝的脚跟，让他做向前的动作；

　　2、等宝宝会坐以后，如果气温适宜，可以经常让宝宝在平软的地面上玩耍，并做一些爬行游戏，帮助宝宝掌握正确的爬行动作；

　　3、等宝宝会爬以后，可以提高爬行的难度，比如斜坡爬行，障碍爬行等等，来提高动作的协调性。

　　爬行动作的过程

　　1、用小腹和手爬行，这个阶段，宝宝腿部的力量还无法发挥出来；

　　2、倒退爬行，这个阶段腹部还是贴着地面，腿部力量不够；

　　3、手膝爬行，用膝盖支撑，动作开始连贯，

　　4、手足爬行，真正意义的爬行动作，

　　爬行的实际意义

　　绝大多数父母已经认识到“爬”对于孩子的重要性。因为“爬”很好的扩大了孩子的视野范围和活动范围，极大的拓展了孩子采集信息的范围和渠道，对思维逻辑的创建是有巨大帮助的；“爬”又很好的促进了孩子四肢协调动作的发展。

　　爬行不单单是走早走晚的问题，是智力发展的必备标准，爬的越多锻炼的机会越多。

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