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幼儿园中班数学教案设计:亲亲小瓢虫

来源:幼教网整理 2018-07-10 15:33:25

说两句

幼儿园中班数学教案设计:亲亲小瓢虫

  一、设计意图:

  中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥,所以幼儿学习的积极性都不是很高,经常机械性的学习,学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习,更深入的掌握数的概念,我设计了《小瓢虫分家》这一带有情境性的数学游戏活动,利用了幼儿所喜欢的小昆虫―瓢虫吸引幼儿的眼球,使幼儿一开始就对活动能产生浓厚的兴趣,然后按小瓢虫身上的点数量不等的特点,让幼儿巩固对10以内数的认识,学习按数量分类。

  小瓢虫背上的点的数是变化很多的,希望通过有趣的游戏活动,让幼儿可以在其中玩数,轻松的学习。

  二、活动目标:

  1、巩固幼儿对10以内数的认识,培养幼儿按数量分类的能力。

  2、培养幼儿对数学的兴趣。

  三、活动准备:

  1、画有4个点、5个点、5个点、7个点、8个点的纸制瓢虫若干

  2、一棵有4个点、5个点、6个点、7个点、8个点的树叶的大树

  四、活动流程:

  引起兴趣―帮助瓢虫分家―帮助瓢虫找树叶―结束游戏

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