来源:幼教网 2018-07-05 18:34:58
二、认识大蒜头,鼓励幼儿自主观察、大胆探索。
(1)玩一玩,你的蒜头宝宝是什么样的
(2)剥一剥,你发现了蒜头宝宝的什么秘密
(3)闻一闻,蒜头宝宝有什么样的味道
(4)咬一咬,蒜头宝宝的味道你觉得怎么样
(5)小结,重点突出蒜头表面有皮、里面是蒜瓣,能吃的、蒜瓣有水分、形状一头尖,一头平等特点
三、个别探索,激发幼儿种植大蒜头的兴趣
(1)出示花盆,谁会种大蒜头
(2)请个别幼儿上台演示
(3)评一评,对不对,师讲解种植步骤
四、鼓励幼儿继续讨论,思考大蒜头作用
(1)人们都很喜欢大蒜头,你们知道为什么吗?(对人有好处)
(2)讨论说说,大蒜头的好处有哪些
(3)出示课件,教师补充说明蒜头的其他好处
(4)小结:蒜头真是宝,我们要爱吃大蒜,做不挑食的好宝宝。
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