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幼儿园环保教案:鄱阳湖自然保护区

来源:幼教网 2018-06-28 17:02:54

说两句

  活动目标:

  1、知道鄱阳湖是我国和第一大淡水湖和最大的候鸟越冬地。

  2、培养环保意识,养成保护自然环境的好习惯。

  活动准备:

  1、鄱阳湖自然保护区的风景图片。

  2、白鹭、苍鹰、白鹤、野鸭等小动物的图处。

  3、幼儿用书、教学挂图60-53、练习册。

  活动过程:

  1、教师出示小动物的图处引出课题。

  (1) 教师拿出小动物的图处。

  ——今天我们班上来了一群小客人,小朋友们,看看它们是谁呀?我们来向小动物们问声好吧!

  (2) 幼儿自由观察小动物图片,了解小动物的名称。

  (3) 请幼儿猜一猜小动物的家在哪里?

  2、教师请幼儿看挂图,了解候鸟们的家——鄱阳湖。

  ——我们一起来看一看,这里就是小动物们的家——鄱阳湖。大家觉得这里美吗?

  ——幼儿看挂图,了解鄱阳湖的环境及特点。

  ——小朋友们看看, 大家看到鄱阳湖上都有什么呢?

  ——师生共同讨论,知道候鸟们的家在鄱阳湖自然保护区。

  ——在鄱阳湖自然保护区里,住着许多小动物呢?你觉得小动物的家怎么样?小动物在这里会怎生活呢?

  ——幼儿自由观察、并讲述。

  教师小结:鄱阳湖是我国最大的淡水湖,这里有很多的草地、湿地、还有湖泊,资源丰富。很多鸟类,特别是世界珍稀濒危的物种都喜欢在这里越冬呢!知道为什么吗?因为这里没有人破坏它们的家园,没有人污染它们的家园,家园总是很美又很干净,鸟儿们都很喜欢这里,所以很多的鸟儿每年到了冬天就会来这里这过冬,快乐地生活在这里!

  3、师生共同讨论:如果看到有人随地吐痰,乱扔垃圾,我们应该怎么做?

  教师小结:我们应该爱护环境,不乱扔垃圾,不随地大小便,不随地吐痰,不乱砍滥伐、不乱排放废气、污水等。这样会有很多的小动物和我们做朋友的。同时,当我们看到有人在破坏环境时,要上前提醒他不要破坏环境,要保护环境才对。

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