多元智能教育：多元智能-提升孩子的音乐智能(2)

　　宝宝测试

　　1、唱一首2/4拍的儿童歌曲(如小星星)，让宝宝跟着音乐的节奏拍手。

　　观察重点：宝宝是否能准确模仿2/4拍的节奏。 是 否

　　2、放一首活泼轻快的儿童歌曲，对宝宝说：“和妈妈一起来跳舞好吗?”

　　观察重点：看宝宝是否能随着音乐节奏扭动身体。 是 否

　　3、准备一只小鼓，或者其他可以敲击出声音的东西，对宝宝说：“我们一边唱歌一边打鼓好吗?”

　　观察重点：看宝宝是否会有节奏地敲击鼓。 是 否

　　4、选一首简单的短童谣唱给宝宝听，对宝宝说：“跟妈妈一起唱好吗?”

　　观察重点：看宝宝是否能跟唱短童谣。 是 否

　　5、经常对宝宝唱同一首较长的童谣(也可以放磁带给宝宝听)，一段时间之后对宝宝说“还记得那首歌吗?宝宝能不能唱唱看?”

　　观察重点：看看能重复童谣中的一部分 是 否

　　6、播放一首简单的童谣给宝宝听，帮助他(她)理解歌词大意。对宝宝说：“能不能用舞蹈动作来表示，告诉妈妈这首歌唱的是什么意思啊?”

　　观察重点：看宝宝是否能随音乐做出相应的动作。 是 否

　　此测试适用于25—30个月的宝宝。

　　每道题回答“是”得2分，回答“否”得1分。

　　测试分值在6—12分之间，您的宝宝得分越高，说明他的音乐智能发展得越好。

　　环境创设

　　想要培养孩子的音乐智能，最重要的是为孩子创设一个宽松、自由的音乐环境，让孩子学会倾听，学习用音乐表达自己的感情，特别是要鼓励孩子的自发性音乐活动，以保持他们对音乐的浓厚兴趣。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看