多元智能教育：小脚丫与大自然的亲密之旅

　　▲小班幼儿对自己的身体有极大的探索兴趣，结合这一特点以及主题《我是好宝宝》开展了健康活动《可爱的小脚丫》。

　　▲赤脚在草地沙地鹅卵石上玩游戏

　　▲“刺刺的、软软的”是我们光着脚丫在草地上走跑跳的感受；“又酸又累”是我们垫着脚尖、用脚跟在沙地上走的体会；“痛痛的”是我们用脚心踩在鹅卵石上的感觉，因为很痛，甚至都走不下去了。后面我们想到很多好办法轻松愉悦的走完鹅卵石了。

　　▲在交流感受中认识脚的外形特征

　　▲在游戏中我们认识了脚是由脚心、脚跟、五个脚趾头以及脚面组成的。

　　《谁的脚丫本领大》比赛

　　▲总共两个关卡：《夹石头》、《撕报纸》。整个比赛现场特别激烈，我们边动脑筋边努力的完成每个关卡。夹石头对我们来说小菜一碟。但在撕报纸时，有的小朋友找不到合适的办法怎么都撕不开，很着急，后面在老师的提醒下也闯关成功。

　　《踩泥巴》的游戏

　　▲一开始我们觉得泥巴很脏很恶心，会弄脏脚，不想玩儿。但后面在老师不断的鼓励下、看到其他小朋友玩的很开心，我们也加入踩泥巴的队伍啦。

　　▲学会正确的洗脚

　　▲运用学过的方法，自己动手把脏兮兮的脚清洗干净。

　　▲今天这节课让我们收获了很多知识，也懂得了要勇敢坚强的面对每一个困难，不要轻易放弃。
 

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