如何把围棋从“兴趣班”变成兴趣

　　饱食终日，无所用心，难矣哉。不有博弈者乎？为之犹贤乎已。

　　围棋对于孩子成长的帮助，无论是在智力的发展还是行为习惯的规范都有奇效，具体在以前的文章之中都有所提及，所以不再赘述。关注围棋的家长很希望通过孩子从小学习围棋而成长的更加全面，但是孩子们对于围棋的认知还存在在“兴趣班”的层面上，现代教育的半强迫式让孩子们有先入为主的疲惫感，很难将其真正转化成兴趣。那么作为家长，如何将围棋巧妙的引导成为孩子自发的兴趣呢？

　　让孩子多了解围棋的历史

　　历史是生动的，历史是形象的，从舜制围棋以教丹朱，到整个围棋历史发展过程中的有趣历史典故，比如王积薪、陈毅等人与围棋的故事，都可以让孩子渐渐对围棋产生兴趣，因为孩子是最喜欢听围棋故事的。

　　让孩子多摆弄围棋

　　就像玩积木一样，让孩子用几百个黑白围棋子，在361格棋盘上摆弄，或摆出各种形状，或摆出简单数学题，比如1+1什么的，锻炼孩子的思维和想象力，让孩子多触摸围棋。不过这时候，可不能买好的棋具哦，去买一副一般的围棋棋具就可以了。

　　随着孩子感知能力的上升，可以让孩子看看围棋相关的动漫卡通。

　　小孩子是最喜欢动画片的，让孩子看看《棋魂》《围棋少年》，这些卡通片剧集都比较长，能持续引起孩子的兴趣，进而引起孩子对围棋的兴趣。

　　总之，兴趣是学习围棋的基础和前提，作为一位家长，前方不要让孩子在围棋入门阶段就对围棋产生畏难情绪，使初学围棋就成为一种负担。

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