来源:江苏艺术教育联盟 2018-06-22 14:33:01
我们知道绘画对于培养小朋友的创造力、想象力、审美力及动手动脑的能力有着巨大的促进作用。尽管许多孩子们从小就喜欢画画,但还是有一些幼儿对绘画的不是很兴趣。那么,对于喜欢绘画的小朋友兴趣如何保持,而对于不喜欢绘画的小朋友,我们又怎样培养他们的绘画兴趣呢?
1 童话语言
用童话的语言指导小朋友不断提高绘画水平,是小朋友非常容易理解和乐于接受的方式。
举个例子来说,如果一个孩子在画葫芦时,下笔时画得太小了,想画另一张。这个时候,爸爸妈妈不妨有意地“误解”道:“葫芦妈妈身边长了一棵葫芦宝宝,你先画了小宝宝,妈妈长得什么样,快画出来给大家看看吧!”孩子一听,高兴了,马上在小葫芦旁边又画了一些大葫芦。
2 手工也是绘画
这里所说的手工活动包括泥工、纸工活动。爱玩泥、撕纸是孩子的天性,手工与绘画相结合的美工活动,不像单纯绘画活动那样追求作品效果,而注重动手操作的乐趣,自然为小朋友所喜爱。
更何况,小朋友在捏泥、撕纸折纸、粘贴的活动中所获得的对物体的感知,有助于他们在绘画时表现此物体。例如:为了让小朋友感知、理解对称,爸妈可以先让他们玩染纸。通过折叠、印染等一系列活动,他们感知了对称,在绘画时,对画对称物丝毫不会觉得困难。
3 营造绘画场所
很多爱干净怕麻烦的家长喜欢把孩子的绘画局限于使用水彩笔、蜡笔在纸上作画,这种形式的单一性、颜色的单薄性、纸张大小的制约性,久而久之会使孩子丧失绘画的兴趣和乐趣。
不妨给孩子丰富多彩的水粉颜料、若干报纸、画笔,把孩子请到卫生间去,画纸贴墙上。在那里,颜料掉地上墙上了擦掉就是了。通过水粉颜料的尝试,让孩子们知道颜色的变化,提高了绘画的自信心。当然了,树叶贴画、各种印画都能在厕所中进行。
4 想象空间
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