学龄前孩子到底该不该上兴趣班 (2)

　　还有就是家长比较关注的艺术方面课程了。很多家长说别人家的孩子三四岁就会弹琴了，我家孩子什么都不会！我建议家长千万不要羡慕这样的孩子，学得太早的孩子是成不了功的。具体原因我在刚刚已经讲述过了，除了发育不够，具体到弹钢琴，还容易出现折指的问题。折指就是说孩子手指第二个骨节在敲击琴键的时候会往下折。折指弹出来的音和手指肚鼓起来弹出的音是不一样的。键盘乐其实比弦乐好学，因为每个键就代表一个音，所以孩子可以不用考虑他手上的感觉。但弦乐，比如说古筝和小提琴，需要靠耳朵和手的感觉去触摸、听和感受，慢慢找音准，难度也更大一些。孩子掌握得会比较慢。所以开始学习乐器的最佳年龄是5-6岁。到了5岁，孩子大脑的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，为学习乐器提供了良好的生理条件。还有就是一定要坚持，孩子坚持不下去，家长要逼着孩子坚持，否则他以后会怪你。建议家长们看看《贝多芬传》，看看他的父亲是怎么训练他的，对这个过程家长有了了解、有了心理准备再做考虑。

　　我女儿从小学琴，老师夸她有天赋领悟快，但她在学习的过程中也曾几度想放弃，我用各种威逼利诱的方式让她坚持了下来。到中考的时候，我说你可以不用学了，考试为主。她说那我之前受的苦不是白受了吗？那个时候，她才开始从由我强迫她坚持转变成自己主动坚持。但是真正让她觉得学钢琴对她有帮助，是在一次大学的学校联欢会上。那次她自己用钢琴独奏了一首曲子，另外两个同学要表演唱歌但是伴奏带找不到了，她又给同学做了即兴伴奏，那个时候她特别有成就感。那天活动结束了以后，有几个孩子就跟他们的妈妈说：“哎呀，我小的时候也学过琴，就是现在不会弹了。”他们的家长回答，我当时也让你练呀，钱也交了，琴也买了，你不还是不愿意学吗？孩子说，我小我不懂事，难道你还不懂事？你为什么不逼我练？所以说，各位家长，如果你真的给孩子选择了学习某一样乐器，你一定要陪伴他坚持到底，否则他长大留有遗憾了会怪你的。

　　最后我们说说运动类兴趣班。对学龄前孩子来说，更重要的是跑、跳、钻、爬，培养感统能力和身体的协调性，如果太小的时候就很规范地让孩子学习某项运动，反而可能对孩子身心的很多方面造成不良影响。

　　游泳：学龄前的孩子可以学习游泳，因为游泳一个由慢到快的过程，教练会很关注孩子，而且水有浮力，一般情况下不会伤到孩子。

　　跆拳道：7岁左右，孩子的身体柔韧性、爆发力，以及大脑的接受能力都是学习跆拳道的最佳时期。在这个黄金时间学习，孩子的进步将非常迅速。女孩子的最佳学习年龄在六七岁，男孩子在七八岁。

　　围棋和象棋：3-4岁就可以开始学，孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始。

　　其实，学习各种兴趣班不如培养孩子热爱大自然，社会是孩子最好的教室。

　　如何陪伴孩子上兴趣班

　　大部分家长都是孩子在班里学习，自己就去干自己的事了。等把孩子接回家呢？有一部分家长会陪着孩子完成兴趣班留的作业，也有的家长可能就不管不问了，特别是学艺术的家长，因为他觉得自己不懂，陪也白陪，没有意义。这样想是错误的。因为艺术类的课程第二次上课是要给老师回课的，也就是说把上次课的内容给老师重现一次。如果老师觉得孩子做得不到位会让孩子重新练习。所以在孩子回家练习的过程中家长必须在旁边陪着；很可能因为你不看着他，他控制不住自己的手型、节奏和节拍，达不到练习的效果。尤其是对于学习一门乐器来说，不是陪一两年，至少要陪到孩子十来岁，有自我控制能力了才行。

　　文化课也是一样的，比如英语，小孩子给他灌耳音就行了，4岁以上的孩子是要陪说的，要么家长自己陪他说，要么你找一个会说的陪他说，这样他才能说好。如果孩子老不张嘴，时间长了就会认为自己说不好，真正到说的时候他也就不敢说了。

　　兴趣并不决定人能否做好一件事。人如果持续有动机做一件事情，必须同时满足三大心理诉求：自主感、胜任感、需要感。

　　所以不管学什么兴趣班，家长都要付出时间和精力去陪孩子练习。在这个过程中，你会发现孩子有反反复复的现象，建议家长利用这样的时候培养孩子的自主感，即在做选择的时候让孩子自己选。

　　然后就是胜任感，也就是说让孩子在练习的过程中有成就感。你要经常发现孩子的进步，然后进行表扬，及时鼓励，让他觉得自己是有进步的，这样他才会坚持下去。

　　第三点就是需要感。让孩子觉得自己被需要，觉得自己学的东西是有用的，别人能接受的，别人愿意看、愿意听、愿意陪他一起做的。这样的事情他才会有兴趣。现在大部分年轻家长都不太会逼孩子做事情，这是你们进步的地方。但是在教育孩子方面，你要表现出自己特别感兴趣、特别爱听，不管他表现什么样，你都夸奖他在进步，他就需要这样的被需要感。

　　除了画画每天的练习内容不一样，其他大部分课程的学习都是无限重复，重复到了一定程度的时候才有可能去新的阶段学习。这样的过程对孩子来说极其枯燥，所以大部分孩子是不爱学、不能坚持到底的。这就需要家长拿出极大的兴趣和耐心去陪伴他、认可他，这样才能激发出他的激情。是想，连你都不爱听不感兴趣，孩子又怎么能坚持下去？

　　最后，很多家长都在问，学龄前的孩子报兴趣班报几个好？我建议，最多不超过三个。孩子的精力和时间有限，要给孩子空间。将来成人了也一样，兴趣的学习不要在同一时间超过三个，样样都学不好就等于什么都没学，与其这样，还不如就选择两三个孩子又感兴趣又有天赋的兴趣，你也可以陪伴他坚持下去。
 

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