来源:悠悠钢琴网 作者:刘老师 2018-06-21 14:38:35
孩子初学琴怎么选择上课方式
五岁到七岁的孩子集中注意力的时间平均只有十五分钟,年龄稍小的孩子,集中注意力的时间更短。只有充分利用孩子有注意和无意注意的交替轮换,变换教学的内容和上课的形式,并及时休息,才能让孩子减轻疲劳度,集中精力学习。对于学琴已有一定程度,养成一定学习习惯的孩子,可以上课时间略长,要求他约束自己专心听讲,逐渐锻炼其毅力和增强意志。但发现孩子确实因疲劳而不集中精力了,则需及时休息,使紧张的大脑松弛下来,否则会由于过度疲劳而损伤大脑的细胞,再说,在疲劳的状态下上课也是徒劳的。
可以采用下面的几种方式上课
1、个别课和集体课相结合的方式
钢琴教学一般都是个别上课,但对于年幼小的初学的、程度相仿的及弹四首联弹的学生,也可以配合一定的集体课。特别是初学认谱和刚刚开始弹琴的孩子,教师对他们每个人要将的课差别不大,而几个孩子在一起上课就容易消除拘束感,增加勇气,激发情绪,积极开动脑筋。他们争着举手回答问题,轮流上琴弹奏,一起玩音乐游戏,一起猜音乐谜语,轮换着当“小老师”去帮助别人 , 在活跃的课堂气氛中使孩子们去掌握应有的知识。
2、个别课要动静结合的方式
“静”是指端端正正的坐在钢琴前弹奏, “动”是指离开钢琴在放大的五线谱表上摆摆音符,跟着教师练练听音,或听着音乐声走走步、拍拍手、敲敲打击乐器、唱唱歌等等,这样既运用了有意注意和无意注意的结合,又在一节课中对孩子进行了听音、节奏、认谱和弹奏的四种训练。随着年龄的增大及程度的加深,逐渐可以增加“静”而减少“动”,而后过渡到以“静”代替“动”。
3、课堂安排要劳逸结合的方式
教师应当固定下课时间,一般不要超过四十五分钟为好。年龄较小的孩子若坐不住,上课中间还可以稍稍歇息一下,喝口水、上上厕所或谈谈心,让孩子恢复恢复疲劳再接着上课。继续上课时,就不再说与上课无关的话及做与上课无关的事了。这样才能使孩子养成注意力集中地好习惯,知道学习不能随随便便、马马虎虎。
一般来说,女孩子要比男孩子容易坐得住一些。教师要能根据每个孩子注意力集中地时间去相应地逐步延长,如开始时十分钟更换一下上课形式或休息,逐渐延至十五分钟、二十分钟。即使是少数很能坐得住的孩子,至多上一小时课也一定要休息并鼓励他去玩耍,以缓和脑力、视力及肌肉的疲劳。
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