儿童感统失调评估量表:大肌肉及平衡能力

　　在人类遗传基因中，都有感觉统合的基本能力，每个宝宝生下来，就拥有此能力，但是这种本能必须在婴幼儿时期和环境的互动中，在大脑中身体不断地顺应反应下才能高度健全地发展。

　　没有感觉统合，大脑和身体都无法发展。人类从婴幼儿时代到老年的整个生命过程中， 几乎每时每刻都在进行着感觉统合的过程。如果大脑对身体感觉器官输入信息的统合能力不足，身体感官与大脑的学习便会协调不佳，造成混乱，出现感觉统合失调现象。

　　各位家长：

　　为了了解儿童学习能力存在哪些障碍，首先要了解他们脑生理和行为发展状况。请家长根据孩子的日常表现认真填写下面问卷：

　　（一）大肌肉及平衡能力

　　1、特别爱玩旋转的凳椅或游乐设施而不会晕。

　　2、喜欢旋转或绕圈子跑而不晕不累。

　　3、虽然看到了仍然碰撞桌椅、旁人、柱子、门墙。

　　4、行动、吃饭、敲鼓、画画时双手协调不良，常忘了另一边。

　　5、手脚笨拙，容易跌倒，拉他时仍显得笨重。

　　6、俯卧地板和床上，头、颈、胸无法抬高。

　　7、爬上爬下，跑进跑出，不听劝阻。

　　8、不安地乱动，东摸西扯，不听劝阻，处罚无效。

　　9、喜欢惹人，捣蛋，恶作剧。

　　10、经常自言自语，重复别人的话，并且喜欢背诵广告语言。

　　11、表面左撇子，其实左右手都用，无固定使用哪只手。

　　12、分不清左右方向，鞋子、衣服常穿反。

　　13、对陌生地方的电梯或楼梯，不敢坐或动作缓慢。

　　14、组织力不佳，经常弄乱东西，不喜欢整理自己的环境。

　　以上测评为初步简单的测评，如果孩子在每个模块中选择3个以下“是”说明孩子轻度失调，超过3个属于中度失调。

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