来源:憨爸在美国 作者:憨爸 2018-06-07 11:01:18
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培养乐感
在推荐古典音乐资源之前,我们先回答一个问题,“为什么要给宝宝听古典音乐呢?”
日本著名音乐教育家铃木镇一曾经做过一个实验,他邀请一些新妈妈做了个实验,请她们不要给还在襁褓中的婴儿听儿歌,取而代之地是选择了一些古典音乐的曲子让她们听,其中有管弦乐也有器乐,既有莫扎特、克莱斯勒的作品,也有柴可夫斯基、贝多芬的作品,总之就是用这些优秀的曲子反复给婴儿听,而且也不断地给他们讲解,哪怕是婴儿发脾气的时候也放给他们听。
在给婴儿坚持5个月后,铃木镇一又进一步实验,他把一些新曲子加在之前已经听熟的曲库中继续给宝宝们听。这时候他发现一个奇怪的现象,当婴儿们听到之前没听过的曲子时,宝宝脸上的表情就会很奇怪,带着惊讶和不安的神情,而听到那些熟悉的曲子时,脸上就会发出会心的微笑。
这个结果就说明,即使5个月大的婴儿就已经能记住乐曲了。因此,在这个实验的启发下,铃木先生创造了世界上著名的铃木音乐教学法,这个方法的核心之一就是,让妈妈们不断地给孩子听并且讲解古典音乐,等到孩子两岁以后再正式开始学习演奏古典音乐。结果发现,幼儿虽然年龄很小,但却能通过老师演奏的感觉本身,培养出更高一层的感觉来,大人都没法达到的程度,幼儿却能轻而易举地达到。
其实我们听古典音乐,也算是无心插柳。当年憨憨刚出生的时候,憨妈就开始给憨憨听古典音乐,那时候我们压根也不知道什么铃木教学法,只是觉得给宝宝听古典音乐,能让他安静下来,睡得更香。
但后来发现,这么多年古典音乐熏陶下来,小家伙的乐感确实不错,特别在音准、音阶、节奏的把握上。记得学钢琴的时候,憨妈和憨憨是同时进行的,但是老婆时常感慨,说娃的乐感就是比她好。有一次,我、憨妈和憨憨一起比赛听钢琴音符,什么C major、D minor的,我和憨妈是经常答错,但是憨憨每次答得是又快又对!
有了憨憨的经验后,我们给憨妹也是贯彻了古典音乐的培养。现在女儿虽然一岁不到,但是每次抱她经过钢琴的时候,她都会指着钢琴“嗯嗯嗯”地(小丫头还不会说话),意思要到钢琴那边。我只要抱着她在钢琴前坐下,她就开始一脸得意地双手很认真、很用力地拍打着的钢琴琴键,拍完后还得意地把头一侧,等着我夸她!虽然小丫头玩别的玩具注意力很有限,但是她拍钢琴倒是很有激情,每次能在钢琴上能“拍”个5-10分钟之久 …
所以我说,从小开始对宝宝进行古典音乐的熏陶是非常有帮助的,能培养孩子的乐感,也能激发他们学习乐器的兴趣。
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泛听和精听
其实听古典音乐也有诀窍,一种是泛听,另外一种是精听。
所谓的泛听,就是在开车、吃饭、游戏、睡觉的时候,随便放一段莫扎特、巴赫等古典音乐的曲子就可以。能做到泛听已经很好了,这样能培养孩子的乐感,但是其实还可以更进一步,那就是精听。
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