幼儿成语知识：分道扬镳

　　成语解释：

　　道：路；镳：马嚼子；借指为马；扬镳：驱马向前。分走不同的路。比喻人们分别发展和施展各自的聪明才智。比喻因志趣、目标不同而各走各的路。

　　成语出处：

　　北齐 魏收《魏书 拓跋志传》：“洛阳我之丰沛，自应分路扬镳。自今以后，可分路而行。”

　　成语繁体：分道揚鑣

　　成语简拼：FDYB

　　成语注音：ㄈㄣ ㄉㄠˋ 一ㄤˊ ㄅ一ㄠ

　　常用程度：常用成语

　　成语字数：四字成语

　　感情色彩：贬义成语

　　成语用法：分道扬镳偏正式；作谓语、宾语；用于书面语。

　　成语结构：偏正式成语

　　成语年代：古代成语

　　成语正音：镳，不能读作“lù”。

　　成语辨形：扬，不能写作“杨”；镳，不能写作“标”。

　　成语辨析：分道扬镳和“各奔前程”都有“由于志向目标不同而各走各的路的意思”。不同在于分道扬镳偏重于“分手”；多用于人；“各奔前程”仅用于人。

　　近义词：各奔前程、风流云散

　　反义词：志同道合、并驾齐驱

　　成语例子：我们彼此之间感情不和，早已分道扬镳了。

　　英语翻译：each going one's own way

　　日语翻译：それぞれ別の道を行く。〈喻〉めいめい思い思いの道を進(すす)む

　　俄语翻译：пойти рáзными путями

　　其他翻译：<德>hier trennen sich die Wege <jeder geht seinen Weg>

　　成语谜语：分手

　　成语故事：

　　出处:《北史 魏诸宗室 河间公齐传》高祖曰：“洛阳，我之丰、沛，自应分道扬镳。自今以后，可分路而行。”释义:“扬镳”，举鞭驱马前进。分路前进，比喻各奔前程，各干各的事。故事:在南北朝的时候，北魏有一个名叫元齐的人，他很有才能，屡建功勋。皇帝非常敬重他，封他为河间公。元齐有一个儿子叫元志。他聪慧过人，饱读诗书，是一个有才华但又很骄傲的年轻人。孝文帝很赏识他，任命他为洛阳令。不久以后，孝文帝采取了御史中尉李彪的建议，从山西平城搬迁到洛阳建都。这样一来，洛阳令成了“京兆尹”。在洛阳，元志仗着自己的才能，对朝廷中某些学问不高的达官贵族，往往表示轻视。有一次，元志出外游玩，正巧李彪的马车从对面飞快地驶来。照理，元志官职比李彪小，应该给李彪让路，但他一向看不起李彪，偏不让路。李彪见他这样目中无人，当众责问元志：“我是御史中尉，官职比你大多了，你为什么不给我让路?”元志并不买李彪的帐，说：“我是洛阳的地方官，你在我眼中，不过是洛阳的一个住户，哪里有地方官给住户让路的道理呢？”他们两个互不相让，争吵起来了。于是他们来到孝文帝那里评理。李彪说，他是“御史中尉”，洛阳的一个地方官怎敢同他对抗，居然不肯让道。元志说，他是国都所在地的长官，住在洛阳的人都编他主管的户籍里，他怎么同普通的地方官一样向一个御史中尉让道？孝文帝听他们的争论，觉得各有各的道理，不能训斥他们中的任何一个，便笑着说：“洛阳是我的京城。我听了，感到你们各有各的道理。我认为你们可以分开走，各走各的，不就行吗?”

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