儿童潜能开发的课程选择

　　一、全脑开发课程

　　人的大脑分为左右两个半球，我们习惯称它为左脑和右脑。左脑主要负责人类的理性、语言、文字、分析等，右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等认识，因而右脑“感觉”更强，我们常说的“创造性思维”也更多是右脑的产物。

　　全脑开发课程内容：

　　集中注意力训练 感知觉训练 思维训练 记忆力训练 好奇心想象力创造力训练

　　二、感觉统合训练课程

　　有没有见过这样的孩子：好动不安、注意力不集中、任性捣蛋、有攻击性、敏感胆小、独立性差、笨手笨脚、语言组织能力差......

　　在我们生活中，存在着各种各样的信息和刺激，人的大脑，通过感觉系统：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来接收、搜集这些信息。以便大脑对这些刺激及时的做出适应性反应，这个过程，我们称为感觉统合。

　　0~3岁，是感觉统合训练的基础训练阶段

　　3~6岁，是感觉统合训练的最佳阶段，也是黄金期

　　6~8岁，是感觉统合训练的弥补期，训练的时间长，力度强

　　8~10岁，是感觉统合训练的末期

　　三、注意力训练课程

　　根据教育专家调查研究,98%的孩子智商都是差不多的,只有1%的孩子智商是天才,也只有1%的孩子智商是弱智,那为何在100个孩子当中,成绩怎么悬殊那么大呢?最主要的原因是注意力不集中,上课没有听进去.

　　注意力是所有能力的基础，注意力是一切能力之本，注意力等于记忆力，没有注意力就没有记忆力，良好的专注力是学习成功的最佳

　　四、口才表演课程

　　针对年龄：4~6岁学龄前儿童

　　教学内容：发音、语言、主持、礼仪、模仿、表演、表达、表现等训练

　　教育目标：让学生们更自信、更开朗、更大胆、更敢说、更敢做。

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