2018年苏教版六年级科学下册《节约能源与开发新能源》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学下册《节约能源与开发新能源》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　·意识到节能和开发新能源的重要性。

　　·了解开发新能源的一些思路。

　　知识与技能：

　　·能够围绕白炽灯和节能灯那个效率高展开探究活动。

　　情感态度与价值观：

　　·反思人类浪费能源的生活方式，并提出某些改进措施和建议。

　　教学准备：

　　教师准备：能源的影像资料，幻灯片。

　　教学过程：

　　一、导入

　　师讲述：我们每天都在消耗大量的能源，然而地球存储的能源是有限的，面对日益枯竭的矿物能源问题，人们正竭力寻找解决的办法。

　　今天我们来学习节约能源与开发新能源。

　　二、新课

　　1、节约能源

　　师问：在我们日常生活中，有哪些浪费能源的生活方式？

　　学生举例。

　　出示P50三幅图，师讲解生活中浪费能源的例子

　　如：在使用空调时设定的间谍过高或过低，造成浪费电的现象。

　　人们的生活不断改善，拥有汽车的人越来越多，造成汽油的紧张。

　　在白天的时候，路灯一然大开。

　　这些都是我们生活中看到的常见的现象，不仅仅这三种情况，还有更多。

　　2、做实验：比较白炽灯和荧灯哪个效率更高。

　　此实验以教师的演示为主，以免学生出现伤害。

　　3、充分利用自然能源

　　出示P51页的未来的住宅图，请学生仔细观察哪些是利用了自然能源？

　　学生观察并讨论。

　　学生汇报自己的观察结果。

　　阅读P51的资料，了解太阳能的作用。

　　4、介绍几种新能源的开发。

　　海洋潮汐能、沼气能、地热能

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