2018年苏教版六年级科学下册《人生之旅》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学下册《人生之旅》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　第一单元 我们长大了

　　3 人生之旅

　　教学目标

　　过程与方法

　　1.能够对人的一生划分为几个时期进行探究，并且有依据地自行划分人的一生；

　　2.能够用不同的方法预测自己长大后的身高；

　　3.能够探究婴幼儿和老年人的生活，写出调查报告。

　　知识与技能

　　1.知道人的一生大致可以划分为几个时期；

　　2.知道怎样划分人的一生。

　　情感、态度与价值观

　　1.愿意与他人合作交流；

　　2.意识到尊老爱幼是一种美德。

　　教学重难点

　　1.重点：能够用不同的方法预测自己长大后的身高；

　　2.难点：能够对人的一生划分为几个时期进行探究，并且有依据地自行划分人的一生；

　　教学准备：

　　教师准备：狮身人面像图片；人一生中各个时期的图片；有提示语的记录单。

　　学生准备：课前问一问自己爸爸妈妈的身高；收集婴幼儿和老年人生活的资料。

　　课时安排

　　1课时

　　教学过程

　　教学内容效果分析

　　一、猜谜激趣

　　1．谈话：老师先给大家讲个神话故事，听完后猜一猜，这种动物是什么。你们想听吗？

　　2．教师讲解“斯芬克司之谜”的故事，同时出现狮身人面像图片。

　　3．提问：同学们，你们知道这是什么动物吗？

　　4．小结：对，是人。在生命的早晨，人是软弱无助的孩子，他用两手两脚爬行；在生命的当午，他成为壮年，用两只脚走路；到了老年，临到生命的迟暮，他需要扶持。因此拄了拐杖，作为第三只脚。

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