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2018年青岛版六年级科学下册《通电的线圈(二)》教案设计(3)

来源:幼教网 2018-05-29 15:56:58

说两句

  实验结论:

  1、串联电池数量多的电磁铁,吸起的大头针多,说明它的磁力大一些。2、缠绕圈数多的电磁铁,吸起的大头针多,说明它的磁力大一些。

  四、拓展延伸

  电磁起重机是怎样工作的。(阅读21页资料卡)

  四、课后践行

  课下了解磁悬浮列车的原理。

  板书设计: 第九课 通电线圈(二)

  电磁铁的磁极

  电磁铁的磁力

  作业设计

  一、 填空题。

  1、电磁也象磁铁一样有_南北两极_。

  2、电磁也有两极,,而且是可以改变的。改变_电流的方向_或改变_

  线圈缠绕的方向_,它的两极就发生改变。

  3、电磁铁的磁力大小也是可以改变的,增加电池的数量__,增加__线圈的匝数可以改变电磁铁的磁力。

  4、电磁起重机就是利用_通电时产生磁性的_特性来工作的,

  5、如果电磁铁和磁针的北极相吸,那么电磁铁的这一方是_南_极。

  6、电池的数量_越多(越少)_,电磁铁的磁力_越大(越小)。

  二、选择题。

  1、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁( A )。

  A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化

  2、如果想增加我们做的电磁铁的磁力,下面哪种做法不正确。(B D)

  A、增加电磁铁的线圈匝数。

  B、改变电流的方向。

  C、增加电池的数量。

  D、改变线圈的方向。

  三、简答题。

  1、电磁铁有哪些性质?

  答:(1)电磁铁通电后会有磁性,断电后磁性消失;(2)电磁铁有两极,而且两极可以改变(3)电磁铁的磁力大小与导线缠绕的圈数有关系,圈数越多,磁力越大;也与电池的多少有关系,电池越多,磁力越大。

  2、电磁起重机是怎样工作的?

  答:电磁起重机的主要部分是电磁铁,它是利用电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机器。当接通电流时,电磁起重机产生强大磁场,吸起钢材,运到目的地,断开电流,磁性消失钢材就落下来。

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