来源:小学一年级数学 2018-05-29 11:00:12
我们讲“孩子的好成绩是靠自己学出来的,不是靠老师和家长教出来的”是建立在孩子要有强大的学习能力的基础上,而这种学习能力不是孩子与生俱来的,而是通过老师的教育,家长的辅导而培养出来的。因此,家庭辅导孩子学习的方法尤为重要。这里重点说说几个方面的辅导方法。
一、如何检查孩子的作业。
毕竟是刚入学的一年级小朋友,需要学习之处还有很多很多,我们老师在托管都会尽力给予他们指导和帮助,引导他们掌握好的学习方法,培养好的学习习惯,提高学习能力。小学生需要老师或家长把好检查作业这—关,失去有效的检查,那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法,以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。
【我们建议】:孩子读—、二年级时,重点检查字迹是否写端正。做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,以改之。若孩子找出来了,就称赞孩子聪明、能干。(检查的过程不仅是发现问题的过程,更应该是发现孩子闪光点的过程,更应该是极大地表扬孩子进步的过程,对孩子的错误用委婉语气的暗示的方法。)
二、不要盯着孩子写作业。
据我们了解,部分家长喜欢盯着孩子做作业(个别家长还要求我们托管的老师盯着孩子写作业),一旦发现问题,或字写错、写歪了,一边帮着孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。”“说过多少遍,就是记不住,气死人的!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是不可能会改正的。
【我们建议】:首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去做,我们轻手轻脚地做自己的事,不轻意打扰孩子,等他做完了再按上述方法检查。(孩子的学习早晚都要靠他自己,你管他的目的就是为了尽早的“不管”,你总让他有被管的感觉,总让他有不懂事的感觉,他如何能尽快长大啊?)
三、如何培养孩子专心写作业的习惯。
有许多家长朋友都很困惑,说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉,只几道题目也要做好半天,不知怎么办。我们推荐三种方法:
1、利用“限时鼓励法”来纠正。这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?”如果在规定时间做完,给你贴上一个小星星,当达到5颗小星星的时候,爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到某某地方去玩。通常情况下,孩子会乐意接受的。(以欣赏的态度、以商量的语气、以激励的手段、以有趣的形式,给孩子提达得到的要求,给孩子提实现得了的目标,孩子何乐而不为呢??)
若发现孩子写作业时有不专心、不专心做的表现,只要不是太过分,就让他动一动好了,毕竟家里是一个歇息的地方,比学校要自由得多。如果孩子注意力太不集中,有拖拉的行为,大人可在旁边提醒一下,如“己经做了15分钟了,加油!小星星在等着你呢!”这时,孩子也许会集中精力继续做下去。(把孩子当孩子,去宽容去理解孩子吧,不要批评要提醒,不要指责要激励)
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