来源:网络资源 2018-05-28 19:26:14
首先,要做好孩子的思想工作,要让孩子知道上学是要认真听课做笔记的,否则就不会很好的完成 作业,如果完成不了作业,学校老师就会批评自己。让这些简单的道理植入孩子的大脑中,不要让孩子不知道上课听了有什么用。这点对一二年级的学生尤为重要。因为孩子太小了,很多是不明白为何读书的,我们不能讲一些读书为了以后更好的生活等复杂的道理给孩子,孩子听了会更加一头雾水。所以,只能循序渐进,慢慢来引导。先告诉他一些最浅显最简单的道理,让孩子有个目标去学习。这点对孩子提高学习注意力集中力也是有很大作用的。
其次,要在家里给孩子布置一个良好的学习环境。安静的房间,明亮的灯,合适孩子的桌椅,这些是最基本的要求。不要考验孩子的抗压能力,如果环境吵闹,大人进进出出,偶尔小朋友走来走去,孩子是很难集中注意力去学习的。大人尚且都会受到影响,何况孩子呢?不要跟谁家的孩子在哪里做作业都可以做对比,人家也是无可奈何才为之,能给孩子一个良好的学习环境为何不给呢?
一二年级的孩子建议陪读。不要觉得陪读会给孩子带来哪些不好的影响,要让孩子自觉独立的完成作业,这是在孩子养成了良好的做作业习惯的前提下说的。而一二年级的孩子还是在对做作业的摸索期。这时家长起到很大的指引作用,我们要教会孩子做作业要坐姿端正,书写要工整,书籍整理要有条理等这些基本的要点。教作业不只是教作业,一些生活中良好的习惯也是要提醒孩子授予孩子的。
接着,陪读不是替代孩子做作业,而是让孩子先自己独立做作业,遇到不懂的问题可以先放着,先把会的作业做完,然后再到回来思考不会的难题,实在不会家长就要给孩子指点一下,而不是直接说出答案,这样才能养成孩子爱思考的好习惯。而做作业,我们一般教孩子先从自己最擅长的一门学科开始做起,这样能大大的提高学习效率。
最后,做完作业不要就急着帮孩子检查作业。其实孩子检查作业也是要培养的。要不断的给孩子灌输检查作业的重要性,孩子做完作业后,让孩子自己独立的认真的检查,当孩子觉得都没有什么问题了,那么家长就可以帮孩子看看作业是否做对。家长要注意自己对孩子的表达方式,是帮孩子看作业是否正确而不是帮孩子检查作业,只有这样,孩子才不会依赖检查作业。才能在考试中发挥自己正常的水平。
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补充一点的是,家长辅导孩子的过程中,要注意自己的表达方式,说话要考虑孩子的感受,不要说一些负面的话刺激孩子,例如:你怎么那么笨呢,这么简单的题都不会做;你怎么还不会啊,我都讲了好几遍了等等。孩子不会做题,是真的不会做,如果家长再用语言刺激,孩子心里会大受打击,下次会不敢提问,严重的会让孩子丢掉自己对学习的信心,会怀疑自己的学习能力。所以,总而言之,家长要耐心的教孩子,很多情况下是宁可先不教,也不要乱发脾气。要让孩子快乐的学习!
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