来源:幼教网 2018-05-28 09:59:58
幼教网整理了关于2018年冀教版四年级品德下册《值得骄傲的家乡人》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
课题
值得骄傲的家乡人
过程与方法
自主阅读,交流搜集的资料,学习优秀人物的事迹。 情感态度价值观
学习优秀人物的品质,培养学生热爱家乡的情感。
教学重点
了解家乡的优秀人物,懂得人人都要为家乡尽自己的力量。
教学难点
培养学生分析能力、判断能力和收集资料的能力以及语言表达能力。
教学过程
一、导入新课
我们可爱的家乡不仅景色秀丽,而且是名人辈出的地方,他们为家乡的建设默默地奉献这。今天我们就来学习第3课。
板书课题:值得骄傲的家乡人
二、学习名人辈出的地方
1.阅读教材第12页。
提问:
祖冲之是哪个朝代的人?他的主要成就就是什么?他还编制了当时非常先进的什么?
2.全班交流
师谈话:家乡的优秀人物不一定都是举世闻名的科学家,也有一些是名不见经传的普通人,但他们也同样为家乡做出了贡献。
交流收集的有关优秀人物的故事。(小组内交流)
3.说一说
结合自己的实际畅谈感想。
4.指导学生阅读教材13—14页,学习李大钊先生的故事。
(1)自由阅读,并对照书上的有关图片。
(2)讨论交流,学习李大钊的革命事迹。
(3)写一写自己读后的感受。
5.学习焦裕禄的事迹。
(1)阅读教材第15页。
(2)说一说。
我们应该向焦裕禄同志学习什么?
6.讲故事。
(1)《狼牙山五壮士》
(2)《董存瑞的故事》
(3)谈一谈自己听了故事以后的感受,我们应该向他们学习什么?
三、总结本课内容
在社会主义现代化建设的今天,各行各业的普通劳动者,为家乡的建设和发展默默地奉献着,他们同样是英雄,值得我们尊敬。
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