来源:幼教网 2018-05-25 15:46:06
2、麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。生:花生。
3、身体生来瘦又长,五彩衣裳黑心肠,嘴儿尖尖说黑话,只见短来不见长。生:铅笔。
4、小铁驴,真是好,又不踢,又不咬,屁股后面把烟冒,突突突叫着跑。生:摩托车。
这几则谜语你猜对了吗?生:猜对了。
二、猜想和验证
1、大胆猜想
你们想挑战更难的吗?(想)请同学们来猜想。(课件出示猜想问题图)
(1)用酒精灯烧空纸杯的底部,纸杯会烧着吗?
(2)把空纸杯倒扣在酒精灯上,纸杯会烧着吗?
(3)用酒精灯烧装水的纸杯底部,谁能烧开吗?
生把猜想填入表格,指明说说自己猜想的根据。
2、学习使用酒精灯
我们进行了大胆的猜想,猜对了吗?我们要设法验证
自己的猜想。要验证自己的猜想,就必须学会安全使用酒精灯。请同学们打开书第6页,阅读左下角的“安全使用酒精灯。”
生阅读。
请同学们在小组内互相说一说怎样安全使用酒精灯。生在小组内互说,指明说一说怎样安全使用酒精灯。
师示范安全使用酒精灯。
3、验证
小组讨论所用实验材料。小组组长到材料超市选取实验材料,分组实验,是巡视指导,生填写实验报告单。汇报实验结果。
4、我进步我成功
课件出示:在几次猜想中,我的猜想与实验结果:
(1)总是不一样()嘿,没关系!
(2)有时不一样()呵,再努力!
(3)总是一样的()瞧,我真棒!
指名说,是鼓励。
5、你在猜想与验证活动中取得了哪些收获?
师:猜想只是一种可能的答案,它和事实并不总是一
样的,要想知道猜想是否正确,必须设法验证。
三、课外延伸
我们再来进行两个猜想。
1、杯子竖直扣入水底,塞在杯底的纸团会湿吗?
2、用一张普通的纸,裁成长条,以螺旋状紧绕在一根铁棒上,然后火柴去烧铁棒上的纸条,纸条会被烧着吗?
想知道你猜对了吗?(想)怎么办?(必须进行验证)
课下请同学们设法验证,把验证结果记录在小科学家记录本上。老师相信大家一定会有惊人的发现,意外的收获!
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