2018年苏教版三年级自然与科学下册《观察》教案设计(2)

　　二、学会借助工具观察事物

　　1、先用眼睛看邮票，再用放大镜看，哪种观察方法效果好？

　　2、先用眼睛观察飞鸟，再用望远镜观察，哪种观察方法效果好？

　　3、先用耳朵听大树，再用听诊器听大树，哪种观察方法效果好？

　　4、用眼睛等器官直接观察和用放大镜等工具观察相比，哪种观察方法好？

　　5、小结：用工具进行观察，可以使我们的观察更全面、更具体、更仔细。

　　6、看书55页图片：这些是高倍显微镜下观察到的现象，猜一猜它们是什么？（头发、冰晶）

　　三、综合运用各种感官对茶进行观察，观察茶叶

　　1、用看、闻、摸、品茶叶，你能辨认出绿茶、乌龙茶、红茶、花茶吗？

　　2、分组观察这几种茶叶。

　　3、汇报观察结果，你是怎么辨认的？

　　4、茶叶泡前和泡后有什么不同？

　　5、小结：用各种感官观察，可以更好的观察事物。

　　四、阅读资料，体会观察对认识事物的重要性

　　1、阅读鲁班、李时珍、瓦特观察的故事，体会观察的重要和他们的非凡观察力。

　　2、说说鲁班、李时珍、瓦特的观察故事。

　　3、小结：科学家都有非凡的观察力，观察对认识事物非常重要。

　　4、阅读科学家关于观察的名言：

　　观察，观察，再观察。————巴浦洛夫

　　观察和理解的乐趣是自然界赐予的最美好的礼物。————爱因斯坦

　　五、总结

　　1、观察对认识事物非常重要。

　　2、我们可以用哪些观察方法来观察？

　　六、作业

　　1、在生活中多用各种感官去观察事物，还可以借助工具观察事物，更好地认识事物。

　　2、预习《测量》。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看