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2018年鄂教版三年级自然与科学下册《电能转化成了什么》教案设计(2)

来源:幼教网 2018-05-24 18:23:29

说两句


  小结:用电器都是一种能量的转化器,可以把输入的电能转变成其他形式的能,为我们做各种各样的事情。

  5、引导学生们讨论在日常生活学习中使用的一些其他用电设备,比如电车、电动自行车,等等。它们把输入的电能转化成了什么形式的能,为我们做了哪些事。

  小结:利用电能向其他能量的转化,使人类社会有了极大的进步……

  (三)讨论电能是怎么来的

  1、提问

  (1)电能通过各种家用电器能转化成不同形式的能量,那么电能又是怎么来的呢?哪些能量可以通过能量转化器转化成电能呢 ?

  (2)学生先简单说说电能的来源。如电池、发电站等。

  (3)教师出示手摇发电机,演示。

  (4)教师出示记录表(如教材所示),师生一起填写手摇发电机的能量转化形式。

  2、分组讨论,记录完成表格。

  3、全班交流。

  (学生可能会想到发电站里的发电机将水能、风能等机械能转化成电能,干电池将化学能转化成电能 ……)

  教师出示一些图片或实物,简单介绍其他能量是如何转化为电能的。

  电池是常见的电源,干电池、蓄电池是把化学能转化成了电能,太阳能电池则是将光能转化成了电能,因此电池是一个能量转化器。各种发电机也是能量转化器,它能把动能转化成电能。发电厂或发电站中的发电机由各种动力带动,比如水电站、风电站、火电站分别是由流水、风以及燃料燃烧引起的动力带动发电机运转而产生电的。因此,利用各种发电机,可以将机械能、化学能、原子能等转化为电能。

  4、小结。

  风、流水产生的机械能,煤、油、天然气燃烧产生的热能,以及原子能、太阳能等都可以转化成电能。

  各种用电器都是一种能量的转化器,可以把输入的电能转变成其他形式的能;电能可以转化为其他各种形式的能量,其他形式的能量之间也可以互相转化。

  (四)课外延伸

  寻找我们生活中、动物、植物能量转化的例子,并进行分析记录。

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