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2018年鄂教版三年级自然与科学下册《电磁铁》教案设计

来源:幼教网 2018-05-24 18:18:37

说两句

  幼教网整理了关于2018年鄂教版三年级自然与科学下册《电磁铁》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、 指导什么是电磁铁,能够做一个电磁铁,能够在探究过程中发现电磁铁与永久磁铁的异同点。

  2、 能够探究影响电磁铁磁力大小的相关因素,知道电磁铁的磁力大小与电池的数量、线圈的圈数有关。

  3、 知道电磁铁的磁极是可以变化的,能够设计实验探究电磁铁的磁极的变化。

  4、 了解电磁铁在生活中的应用,意识到电磁铁给我们的生活带来了很多方便。

  教学难点与重点:

  1、重点:认识电磁铁的基本性质。

  2、难点:制作电磁铁,探究影响电磁铁磁力大小和磁极变化的因素。

  教学过程:

  一、导入新课;

  1、 演示磁铁吸大头针

  2、 提问:铁钉能吸铁么?

  3、 演示电磁铁装置,并做吸大头针实验。

  二、制作电磁铁

  1、 指导制作电磁铁。

  2、 学生制作并玩电磁铁。

  3、 给装置起名(板书:电磁铁)

  4、 提问:你能够比较磁铁和电磁铁的异同么?

  三、分辨电磁铁的两极

  1、 谈话:你对电磁铁有感兴趣的问题要研究么?(学生提出研究问题)

  2、 指导设计实验方案(讨论制订实验方案)

  3、 引导学生用指南针检验。

  4、 学生验证假设(教师指导实验)

  5、 学生讨论汇报,对不同的答案进行分析。

  四、归纳小结

  谈话:在本课的学习中,你们有哪些收获和体会么?

  五、扩展探究:

  如果电磁铁针帽是北极,那么,改变缠绕方向和电池的正负极以后,电磁铁的针帽是什么极?(学生假设,学生实验,学生汇报)

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