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2018年鄂教版六年级科学下册《运载火箭》教案设计

来源:幼教网 2018-05-24 16:28:36

说两句

  幼教网整理了关于2018年鄂教版六年级科学下册《运载火箭》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标

  1.了解人类在航天技术领域取得的伟大成就。

  2.了解火箭的基本原理。

  3.了解多级火箭的发射过程。

  4.通过实验探究和制作,了解火箭发射的原理。

  5.通过多种途径查找资料,了解人类对太空的探索。

  6.体会航天事业对人类所产生的影响。

  7.意识到太空探索是一项光荣而危险的任务。

  8.能让学生乐于与他人合作与交流。

  教学准备

  1. 发射火箭的录像或图片

  2.气球、喷气车,可旋转的大塑料瓶、水 、打气筒 。

  第一课时

  情景创设。

  1.播放视频——2005年10月12日9点整神舟六号飞船成功发射的精彩瞬间。

  2.学生描述发射瞬间火箭运动状态。

  3.观看一些火箭图像。使学生知道飞向太空是人类千年的梦想,要进入太空就必须有足够的速度,目前采用的推进工具是火箭。

  教师提出问题。

  火箭能升空,大家认为它的力量从哪里来?

  三、学生进行假设,教师对大家的假设做整理。

  四、验证假设。

  1.师:小结大家的假设,我们看到的火箭在飞行时,总是一部份向前运动,另一部份向反方向运动,在我们生活中有这种类似的运动现象吗?

  2.师:我们能借助这些现象,做实验来证明我们的假设吗?

  3.学生分小组讨论,交流,师生对提出方法作适当评价。

  4.教师演示自动喷水器。它能帮助我们解决问题吗?制作自动喷水器需要哪些材料?

  我们做实验时要注意观察那些现象?

  5.学生讨论并交流 ,教师引导学生要认真观察实验并提出问题:

  如:向筒内倒水后有什么现象?水从喷口向哪个方向喷出?筒朝哪个方向转动?

  五、制作、实验,搜集证据并作记录。

  六、 交流观察现象,并作解释。

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