来源:幼教网 2018-05-24 15:23:13
幼教网整理了关于2018年湘教版六年级音乐上册《西南音韵》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
第一课时
教学内容:猜调
教学目标:
能学会用轻快、明亮的声音有韵味地演唱歌曲《猜调》,并从中感受和体验少年儿童嬉戏游玩时天真活泼的生活情趣。
教学重点、难点:用轻快、明亮的声音有韵味地演唱《猜调》。
教学过程:
1、导入
2、师:云南是中国拥有少数民族最多的一个省,刚才民歌组的同学为我们介绍了内容丰富、形式多样的云南民歌,今天我们来唱一唱云南的少儿歌曲。请听。
3、听赏《猜调》
4、提问:
(1)、歌声在问什么?你能否尝试模仿?
(2)、这首歌运用了声乐演唱形式中的哪一种?
(生:对唱)
教师小结:这是一首云南儿童游戏时对唱的歌,歌唱时因对方保持一定的距离,为了唤起对方的注意,并激起对方感情上的反应,所以往往开始先唱一个长长的引腔,再唱主要内容。通过一串串问题,对方以对、答的形式展开活动,问得巧,答得妙,妙趣横生。
5、学唱歌曲:
(1)、师生以对答等形式学唱歌曲旋律。
(2)、跟伴奏唱歌词
(3)、加入前倚音演唱
师:歌曲情绪上有什么变化?
生:(歌曲结尾处加入倚音,表现出对歌双方自信、得意的情绪,生动地表现出儿童顽皮、可爱的性格。)
(4)、用多种形式演唱歌曲。
(师问生答,生问师答,一问多答,多问一答。)
6、猜谜活动:
(1)、学生分组讨论。
(设计谜语并用对歌形式表现。)
(2)、学生参与表现。
(分组进行对答游戏。)
7、课堂小结。
第二课时
教学内容:山乡的彩云
教学目标:1、了解并掌握音程的概念。
2、通过教唱《山乡的彩云》培养学生
⑴热爱家乡、热爱生活的思想感情;
⑵正确的理解歌曲内容,恰当的表达歌曲的能力。
⑶用明亮,有弹性的声音唱歌的能力。
教学重点:揭示其思想性、艺术性,艺术的表达歌曲。
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