2018年人教新课标六年级音乐上册《影视音乐》教案设计(2)

　　教学目标：

　　1．通过复习歌曲《让我们荡起双桨》，进一步提高学生演唱二声部歌曲的能力。

　　2．初步了解影视音乐的意义和作用。

　　3．通过音乐小编辑，进一步提高学生欣赏乐曲的能力，能注意到乐曲在配合画面时的相辅相成作用，并能创造性地进行包括模拟“音效”在内的配音。

　　教学过程：

　　1．复习歌曲《让我们荡起双桨》

　　2．欣赏《迎春》《纸风车》

　　（1）聆听音乐，请学生谈谈感受。

　　（2）教师介绍乐曲是电视连续剧《大宅门》的配乐，介绍《大宅门》剧情。

　　（3）播放《大宅门》片段，边看边欣赏音乐。

　　（4）请学生谈一谈这两段音乐分别表现了什么样的情绪以及它们在电视剧中所起的作用。

　　（5）教师总结。

　　3．欣赏《风》

　　（1）聆听音乐，请学生谈谈感受。

　　（2）教师介绍乐曲是电影《英雄》的配乐，介绍《英雄》剧情。

　　（3）播放《英雄》片段，边看边欣赏音乐。

　　（4）学生谈谈这段音乐分别表现了什么样的情绪以及它们在电视剧中所起的作用。

　　（5）与《迎春》《纸风车》相比，这三段配乐有何不同？你更喜欢哪首作品？

　　（6）教师总结。

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