2018年人教新课标六年级音乐上册《星空畅想》教案设计(2)

　　（3）欣赏歌曲的范唱录音。

　　（4）随录音学唱歌曲第一乐段的歌词及歌谱。

　　（5）学唱合唱部分的第一声部。

　　（6）学唱合唱部分的第二声部。

　　（7）两声部合唱，做到节奏、音准基本准确。

　　3、随歌曲录演唱。

　　4、小结。

　　教学随笔：对神州飞船热切的关注，对航天英雄们的敬仰是学生们学习热情高涨。

　　第三课时

　　教学内容：

　　1、复习歌曲《蓝天向我们召唤》。

　　2、欣赏乐曲《木星——欢乐使者》。

　　3、器乐演奏、旋律创作。

　　教学目标：

　　1、较为完整、熟练地演唱《蓝天向我们召唤》。

　　2、启发音乐想象力，继续培养欣赏器乐曲的能力。

　　3、能用课堂乐器演奏《欢乐颂歌》的旋律，并能自己创作4--8小节旋律进行演奏。

　　教学过程

　　1、复习歌曲《蓝天向我们召唤》。

　　2、欣赏乐曲《木星——欢乐使者》。

　　（1）导入欣赏内容。

　　教师播放乐曲。

　　（2）在教师的带领下，学生视唱书中出示的《欢乐颂歌》旋律。其后的旋律由教师在琴上弹奏，学生边听边挥拍。

　　（3）教师完整地演奏这段音乐，学生边听边挥拍。

　　（4）复听。

　　回答书中问题。

　　3、器乐演奏。

　　用竖笛演奏乐器。

　　4、创造。

　　完成书中的创作题。学生可两人合作。

　　教师巡视辅导。

　　5、作品展示。

　　6、小结。

　　教学随笔：欣赏器乐曲时非常投入。视谱水平有所增长。创作旋律时积极投入。

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