您现在的位置:幼教 > 专题_小学资源库 > 小学资源库 > 正文

2018年人教新课标三年级品德下册《出行的学问》教案设计

来源:幼教网 2018-05-23 15:48:45

说两句

  幼教网整理了关于2018年人教新课标三年级品德下册《出行的学问》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1. 尝试利用交通图选择简单的出行路线,学会看站牌、路牌,以及寻路、问路的一般方法。

  2. 了解本地的主要交通工具,周边的交通线路和起始站、部分途经地、终点站的名称。学会根据自己的需要选择合适的交通工具。

  3.

  知道乘车时要注意的安全和礼貌。

  4. 知道问路的基本礼貌和要注意的事项。

  活动准备:

  1. 每人准备一张本地交通图。

  2. 一张放大的局部交通图。

  第一课时

  一、模拟活动:和小队去旅行

  1. 帮他们出出主意

  ①设置出行情景(以教材提供的范例设置)

  ②以小组为单位,看交通图,讨论可以选择哪条路线,坐什么车。

  ③实地到街上看看站牌和乘坐的车的特征。

  ④以小组为单位,整理所看到的情况。

  ⑤将小组研讨的结果汇报。

  二、 我们演一演

  ①以小组为单位,围绕“乘车时注意什么”和“假如不认识路怎么办”问题,先研讨,然后设计不同的情境,再表演出来。各小组可侧重不同的主题,如乘车秩序、乘车安全、乘车文明、问路。

  ②以小组为单位表演,大家评一评。

  ③归纳和总结。

  三、 试一试制订一份出行计划

  ①师:暑假来了,爸爸妈妈准备带你到外地去旅游,你准备到哪里去呢?你能自己制定一份出行计划吗?试一试吧!

  ②学生制订计划。

  ③交流。

  第二课时

  准备活动:

  1.

  根据教材的调查表让学生到学校或家庭附近找一找、看一看,了解本地主要使用的交通工具和各路车(船)可以到达什么地方等,并填写在表上。

  2. 找一找图片或画一画本地人们主要使用的交通工具。

  活动过程:

  一、说一说自己家附近有哪些交通工具?它们能到达哪些地方呢?起点与终点是哪里?

  二、介绍、讲述自己乘某路公汽或其他交通工具的经历(单独一人的经历更好)。

  三、交流与展示

  1. 交通调查表记载的情况

  2. 介绍与展示记录表

  3. 介绍其他地区人们常用的交通方式

  四、画一画或演一演你常用的交通工具(备注:演一演可以自己与小伙伴创设情景,也可以动作模拟)。

  五、“小小交通工具设计师”

  二十年后,交通方式会是怎样的呢?请学生大胆想像,自己设计未来一种新型的交通工具(可以单独完成,也可以合作,可以画图,也可以文字说明)。

  1. 学生设计。

  2. 展示作品。

  3. 评出最有创意的作品。

  六、延伸活动

  当一回小记者,调查、采访一下,这几年,你的家乡在交通方面有哪些新鲜事呢?

  相关推荐:

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

   欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看

  • 欢迎扫描二维码
    关注幼教网微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

热点专题

  • 幼儿园教学课件:奇特的建筑
  • 幼儿教学课件:小鱼的梦
  • 河头幼儿园“帮水宝宝搬家”

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:认识时间

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:A Apple

幼升小

幼升小资讯

幼升小政策

幼升小择校

幼升小指导

学区房

幼升小真题

重点小学

上海小学

广州小学

深圳小学

成都小学

武汉小学

南京小学

北京一类幼儿园

海淀区幼儿园

西城区幼儿园

东城区幼儿园

朝阳区幼儿园

其他区幼儿园

幼儿园资讯

教师园地

幼儿园说课稿

幼儿园教案

教学论文

幼儿园课件

幼儿园教师心得

幼儿园评语

少儿教育

胎教

早期教育

入园必读

潜能开发

艺术培养

家庭教育

儿童乐园

科普知识

图书推荐

睡前故事

成语故事

童话故事

唐诗宋词

孕育指南

时尚妈咪

健康宝贝

美食厨房

趣味数学

健康饮食

专家答疑

-->