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2018年冀教版三年级品德上册《我和邻居》教案设计

来源:幼教网 2018-05-23 14:22:56

说两句

  幼教网整理了关于2018年冀教版三年级品德上册《我和邻居》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、了解并珍惜邻里小伙伴之间的友情。

  2、学会一些和同伴相处的技能。

  3、知道伙伴之间有事共同商量,互相谦让,小矛盾就容易解决。

  教学重难点:

  初步学会一些和同伴相处的技能

  教学准备:

  学生准备:收集和小伙伴的照片及伙伴间发生的故事(愉快,不愉快的各找几例)。

  教师准备:指导学生排练小品,教科书第25页的小故事。

  教学过程:

  活动一:说说邻居小伙伴

  1、谈话导入:在学校我们与同学一起学习、游戏,在我们生活的邻居中,有没有你的小伙伴?

  生:有,学生自由介绍,我们住在一个社区里,并说出小伙伴的名字。

  2、互动交流:自己和邻居小伙伴是否常在一起玩?在一起时干什么?

  3、学生用1-2件事例来介绍自己和小伙伴是真正的好朋友。

  4、教师小结:凡听了同学们的介绍,老师知道大家都有自己要好的邻居小伙伴,你们经常在一起学习、游戏,度过了许多快乐的时光。

  5、班级讨论:如果放学回家后,妈妈不让你出去和邻居小伙伴玩耍,我们该怎么办呢?

  生:我们先做完作业,妈妈就会让我们出去玩。

  生:我们对妈妈说一个人不好玩,要和小伙伴一起玩才开心。

  师小结:我们要和家长多交流,把我们的感受告诉他们,相信爸爸妈妈会改变自己的做法的。

  活动二:伙伴之间友好相处

  师:小伙伴之间,相互关照,这样才能健康的成长。

  1、小品表演:教科书第25页的三幅图编成三个小品。

  2、说一说:小品中的几位邻居小伙伴之间是怎样友好,开心相处的?猜一猜:他们当时会说些什么?心情怎样?

  3、师:同学们也有自己的邻家小伙伴,能将自己与他们友好,开心相处的事情讲给同学们听听吗?

  4、互动交流:由2-3位学生讲述自己与他们友好,开心相处的事。

  5、教师小结:大家和邻居小伙伴就像兄弟姐妹、彼此间相互关心、照顾、好的东西共同分享。

  活动三:伙伴之间有时也会发生矛盾

  师:天气有阴有晴,月亮有圆有缺,牙齿和舌头还有打架的时候,邻居小伙伴也会发生矛盾。

  1、看录像:教科书第26页的小故事。

  2、你和小伙伴之间曾级发生过矛盾吗?又是怎样解决的?

  3、生:介绍自己解决和伙伴之间的小矛盾的方法

  4、现场交流:你这种解决小矛盾的方法很可取,相信你以后一定能与邻居小伙伴和睦相处。

  师小结:当我们与小伙伴之间产生小矛盾时,我们应学会共同商量,相互谦让,这样矛盾就很容易解决了。

  板书设计:

  我和邻居小伙伴

  友好谦让 互帮互助

  矛盾误会 商量解决

  和谐相处 共创幸福

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