来源:幼教网 2018-05-22 11:38:14
幼教网整理了关于2018年冀教版三年级品德上册《爱护自己的名誉》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
态度:初步具有珍爱自己名誉的情感和积极向上的生活态度。
能力:培养学生初步的分辨是非、美丑、善恶的能力。
知识:理解和懂得自尊、自爱、有羞辱感,爱护自己的名誉,学习反省自己的生活和行为。
养成教育训练点:
培养学生专心听讲、积极思考发言的学习习惯。
教学重点:
使学生理解和懂得自尊、自爱,有羞耻感,爱护自己的名誉,学习反省自己的生活和行为。
教学难点:
培养学生初步的分辨是非、美丑、善恶的能力;并使学生初步具有珍爱自己名誉的情感和积极上进的生活态度。
教具准备:有关课件
教学过程:
一、导入新课,板书课题。
二、理解名誉。
1.学生说说自己的理解。
2.教师说明:名誉就是人的名声,就是别人怎么样说你、评价你,别人对你好的评价就是好的名誉。评价不好就是名誉不好。
三、名誉很重要。
人要脸,树要皮。一个人如果名誉不好,到社会上寸步难行,别人会看不起。与人打交道别人不相信他,不愿与他交往。所以,人们都很重视名誉。
关于名誉的名人名言:
荣誉比生命更宝贵。——罗曼罗兰
有一个好名声,就等于拥有一大笔财富。——托富勒
荣誉要靠我们用行动去争取。——马洛
一句谎言会毁掉一个正直的人的全部容易。——格拉西安
爱惜衣裳要从新的时候起,爱惜名誉要从幼小时候起。——普希金
四、怎样爱护自己的名誉。
1.课文辨析。
学生看13-16页图。说一说哪个人的什么行为就是爱护自己的名誉。
2.实例辨析。
a.我已经有很好的名誉了,以后可以随便做事了。
b.为了得到老师的夸奖,小微将钢笔偷来交给老师。
c.同桌向小刚借笔用一用,他不借。老师说谁有笔借给同学用一用,他赶紧拿出来。
d.小李上课老不带笔,老向同学借,同学不借时,他还说同学小气。
五、小结。
通过学习,同学们知道了名誉比金钱更重要,我们要像爱惜生命一样爱惜自己的名誉,做一个受人信赖和尊敬的人。
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