2018年浙美版三年级美术上册《我驾神舟游太空》教案设计(2)

　　4.评价作业。

　　（1）学生介绍作品。

　　（2）学生自评、互评各自的优点与不足。

　　5.课外拓展。

　　（1）继续收集有关太空的资料。

　　（2）写写创作的体会或有关遨游太空的故事。

　　第二课时

　　课前准备

　　(学生) 准备手工材料，课前分好合作小组

　　(教师) 课件、范作等

　　教学过程

　　1.总结作业。

　　表扬优秀作业。（从创意、科学意识、情感投入等方面评议。）

　　2.欣赏思考。

　　（1）欣赏相关的手工制作作品。

　　（2）思考：这些作品使用了什么工具材料（注意材料的质感？）

　　（3）师生共同小结，理出创作思路。

　　3.分组创作。

　　（1）学生分成4人一小组，并在组内商讨创作方案。

　　（2）交流创作意图，各组汇报创作计划。

　　（3）建议：可以用各种纸张及瓶子、纸盒等材料进行制作。（组员可以为自己的作品编一个故事。）

　　（4）学生创作，教师指导。

　　4.作业讲评。

　　（1）学生分组上台介绍自己的作品并自评。

　　（2）各组互评。

　　5.课外拓展。

　　（1）阅读有关太空的书籍。

　　（2）讲有关太空的故事给好朋友或父母听。

　　（3）将手工作品布置教室。

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