对孩子家庭教育的几个层次，你属于哪个？

　　经常听到这些话：“养不教父之过”、“有其父必有其子”、“孩子是父母的影子”、“父母是孩子的第一任老师”.......

　　孩子成为一个什么样的人，在某种程度上，最开始是取决于父母的。然而很多家长并没有对家庭教育给予足够的重视。

　　人民日报曾刊登过文章《教育改革要从家庭教育开始》，其中提出的家长层次论有五层，家长们都来看看，你属于哪一层？

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　　第一层次：舍得给孩子花钱

　　现代家庭生活水平高了，很多家长在孩子的教育上很舍得花钱，除保证为孩子提供生活所需的方方面面以外，基本是孩子“指啥买啥”。

　　家里条件没那么好，还会觉得是对孩子的亏欠。

　　有的家长不惜砸锅卖铁买学区房；暑假花3万给孩子报补习班等等。其初衷都是望子成龙、望女成凤，想通过这些外在条件辅助孩子更好的学习。

　　同事张哥说“儿子跟我一点也不亲。我这天天忙着工作，加班、出差，不都是为了给他多挣些钱花！”另一同事反驳“现在讲究的是陪伴。你再不陪孩子，孩子就长大了！”

　　父母为小孩子提供必要的物质生活是应该的，但仅仅在金钱上，在孩子的低层次需求上付出是远远不够的。

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　　第二层次：舍得为孩子花时间

　　都说陪伴是最长情的告白。父母与孩子之间的爱也一样。“你陪我长大，我陪你变老。”

　　有两位爸爸：

　　一位爸爸为了做生意，赚更多的钱，他错过了很多孩子成长的过程。儿子出生、第一次说话、第一次走路，他都没赶上。他没参加过孩子的家长会，甚至仅有的几次送孩子上学，还经常搞错班级。

　　另一位爸爸在业余时间会陪女儿讲故事、散步、做游戏……逢人就说女儿是贴心小棉袄，跟自己特别亲。他说“时间不白花，收获的都是幸福。”

　　你觉得两位爸爸，两个孩子谁更幸福呢？

　　答案不言而喻。

　　时间挤挤总是有的，钱是赚不完的，工作也是做不完的，但孩子的成长却只有一次。舍得为孩子花点时间，与孩子共同享受成长的过程，别把自己当成家庭教育的局外人。

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　　第三层次：开始思考教育的目标问题

　　什么是教育的目标，可能很多家长没有思考过这个问题。

　　举个例子：你想培养孩子具有的品质：善良、正直、勇敢、诚实、自信；你想让孩子成为有出息，有前途的人：

　　上重点小学、初中、高中、大学、找好工作、有幸福的人生；这些就是目标。

　　家长根据这些目标采取的一系列行动就是完成教育目标的过程。

　　但事实上，很多人对教育孩子没有具体的目标规划，想一出是一出，也不管孩子愿不愿意。

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