2018年湘教版六年级语文下册《在毕业典礼上的演讲词》教案设计(2)

　　三、合作探究

　　1、小组讨论交流，推荐学生代表。

　　2、班内由小组推荐的代表汇报交流。

　　（1）指名朗读，读准字音，读通顺句子。

　　（2）关于文章的内容。

　　这是一篇激情澎湃的演讲词，作者热烈的呼吁同学们在自己的行囊里装上“爱心、坚强、信仰、友谊”等，去开创自己美好的未来。

　　全文分三个部分

　　第一部分（第1自然段）：写作者号召同学们启程时要装满自己的行囊。

　　第二部分（第2~7自然段）：写作者号召同学们要在自己的行囊里装上“爱心、坚强、信仰、思考与想象、友谊”等。

　　第三部分（第8~9自然段）：写行囊恢复与我们足够的力量，伴我们走向远方。

　　（3）积累美词美句。

　　①“只有装满行囊，才能一直走到天的尽头，走进那一片灿烂的霞光。”

　　含义深刻，耐人寻味。告诉我们：只有做好准备，我们才能实现自己远大的理想，创造美好的明天。

　　②“人要坚强，只有坚强的人，才能战胜困难，获得人生最丰厚的报偿。”

　　富含哲理，引发我们的思考，激发我们的勇气。

　　③“亲爱的同学们，处罚吧！带上你的行囊！”

　　演讲词的结尾，热情的呼唤同学们带上自己的行囊，为实现自己的远大理想，开创美好的未来而前进。给人信心，让同学们热情如潮，使人振奋。

　　（4）读文后的感受。

　　①自议、准备

　　②联系自身实际，畅谈感受。

　　四、课堂小结

　　请同学们总结学习收获吧。

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