2018年人教版六年级语文下册《景阳冈》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年人教版六年级语文下册《景阳冈》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。

　　全文按事情发展的顺序，先讲武松进店饮酒，不听劝告，执意过冈；接着讲武松上冈，见了官府榜文，才知真的有虎，但决定继续上冈；然后讲武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了老虎；最后讲武松一步步挨下冈来。

　　武松赤手空拳打死老虎这部分，是课文重点，也是教学重点。了解武松的英雄性格，是教学难点。

　　教学目标

　　1.正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2.了解课文内容，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。

　　课前准备：

　　1.课前布置学生读《水浒传》的第二十三回，了解武松打虎前后的一些事情：

　　武松急着赶路，是回清河县寻找哥哥武大郎，打死老虎后，被阳谷知县看

　　中，做了步兵都头。这样做，一是能激发起学课文的兴趣，二是更便于理

　　解课文的思想内容。

　　教学过程

　　一、 揭题；

　　1、 交流自学情况。（介绍肯前阅读信息）

　　2、 提问：课文为何以地点命题目？

　　3、 联系阅读提示。

　　二、 整体感知，体会人物性格

　　1、 提出自学中生字词不懂问题。

　　筛：斟。筛酒，即斟酒，倒酒。

　　客官：旧时店家对顾客的尊称。

　　如何：这里是“为什么”的意思。

　　但凡：凡是，只要。

　　榜文：官府的告示。榜，古代指文告。

　　印信：印章。

　　岂不枉送：难道不是白白送掉。枉，白白地。

　　请勿自误：请不要使自己受伤害。误，受伤害。

　　平生气力：全身的力气。平生，一般指一生。

　　却把大虫吓唬我：却用老虎吓唬我。把，用。

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