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幼儿思维能力如何培养

来源:网络资源 2018-05-05 15:16:35

说两句

  同样的学习环境,为何有的孩子思想新锐、方法独特,学习起来轻松愉悦,乐学、爱学,看待问题全面。有的孩子思维却狭隘,喜欢钻牛角,死板教条,不会变通呢?我想原因就在于家庭的培养方向、引导模式、父母思维定势等原因所致。

  1 宽容的氛围呵护本性

  每个孩子的思维特征都会有所差别。有的孩子擅长形象思维,情感丰富,模仿人物的对话很逼真。有的孩子擅长逻辑推理,喜欢找规律,说话严密,有层次感。有的孩子空间思维能力强,擅长对位置方向做出准确的判断。有的孩子记忆力超强,喜欢识记,并且爱积累。针对孩子的天性,父母要在教育的过程中,全面了解孩子的思维特征,然后因材施教。不能苛求孩子成为全能型的人才,要宽容对待孩子思维中的缺陷。他如果不擅长记忆,就别逼迫孩子识记。

  2 民主的教育值得提倡

  好的教育是平等、对话的产物。不好的教育,则是专制、霸道的产物。民主促使人进步,解放思想,产生火花,灵感不断。专制促使人落后,陷入封闭的怪圈中,固步自封,如同一潭死水,不会泛动一丝涟漪。有些家庭父母过于强势,不给孩子任何选择的机会,从出生到就读学校,每一个环节他们都是把成人的意愿强加在孩子身上,压得孩子喘不过气来,失去了个人的自由。思维也会停滞不前,完全按照父母的模式思考问题。

  强权下的管理和教育,会让孩子养成一种对父母的依赖。这种依赖的特点会延续到学校,他们习惯与听从指令性的安排,而失去了主动思考的能力和意识。孩子最初的思维是处于懵懂状态的,如果家长们放弃了最早的启发、渗透机会,给他们的思维里注入了可怕的定势状态。孩子的思维方式就会是单线发展。比如纸上画了一个小圆圈,家长们强硬地告诉孩子,这个就是〇。这些僵化的灌输形式,会扼杀孩子的思维。另外一个家长则采取宽容的方式,请你想想,这个圆圈还能是什么?孩子开心地回答:“月饼。大苹果。拼音o。小饼干……”家长表示赞许。可以想象,后者对孩子思维的培养是有效的,他采取了发散式的方式,尊重孩子的想象力。

  3 开放的态度需要坚守

  一个开放的家庭必定会充满着活力和朝气,影响到孩子的情绪和思维。我发现喜欢外出活动、户外、旅行、爱交际的家庭,他们的孩子们比较自信,这与其父母活跃的思维有密切联系。他们在日常工作中,与各个行业的工作人员打交道,自然在教育孩子的问题上,思维开阔,观念新潮,也能使孩子们受益无穷。教师家庭的孩子,多数家教比较严格,孩子们比较循规蹈矩,但是在纪律意识方面他们却能胜出,相对比较踏实。要想使孩子的思维活跃,必须要引导他们走出狭隘的天地,而且成人们的态度要与时俱进,与时代保持着默契感。

  开放意味着包容,海纳百川,有容纳大。开放的观念,首先体现在兼容并蓄上,既要对时代的新事物保持着灵敏性,也要对古代的优良传统采取去其糟粕、择其优良的态度。开放就是主动学习好的做法,不遮蔽、不保守。看到别的家庭有好的方法,就主动借鉴,大胆启用。

  4 科学的方法很有效果

  孩子的识字方法灵活独特,他从不死记硬背,就是我渗透的结果。我在教认第一个汉字的时候告诉孩子,所有的汉字宝贝都能够变形,比如“大”和“太”字,多一点就不一样了。“沙”是三点水与少的结合,沙子就是少水,让孩子观察了一下。认字的过程记得要找到它们的特征,就能很轻松地完成了。孩子一点就明白了。在后来的实践过程中,儿子学得特别轻松,他觉得汉字真是奇妙无比。

  前段时间,他自豪地告诉我,“妈妈,有几个字宝宝样子长得特别像,你想不想知道?”我有点好奇了,就追问着:“仔仔,你告诉妈妈,是哪个字?”孩子得意地介绍是“干”、“士”、“千”三个字,它们的笔画稍微变形,就成了另外一个汉字了。听完儿子的陈述后,我承认他总结到位,观察细致。看来孩子在学习的过程中是个有心人,善于总结规律。他更加喜欢形象记忆汉字,比如用手指头比划,用身体动作组字,这些奇妙的自创方法让我很是惊奇。

  思维看似无形,但却深刻影响着孩子一生的发展。无论是工作还是生活,都与思维模式密切相连。从这个意义来说,家长必须重视孩子思维的培养和开发,让他们的思维长项得以充分提升,思维短板得以掩藏。这才是家长更应该做得重要事情。

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