2018年外研社六年级英语下册《I`m making Daming`s birthday card 》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年外研社六年级英语下册《I`m making Daming`s birthday card 》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教材分析：

　　本模块的教学内容是说明场景、寻求帮助。

　　教学目标：

　　1.学习目标语句Who can help me ? The balloons are flying away！

　　学习词汇 balloon, fly away

　　2.学会运用Who can help me ? The balloons are flying away！

　　并能口头运用说明自己正在做某事因此不能做另外的事。

　　3.识别词汇card, careful, balloon, fly away书写单词card, cake.

　　重点难点：

　　学会运用Who can help me ? The balloons are flying away！

　　教具准备：

　　英语点读笔、课件

　　教学过程：

　　（一）课前延伸——预习检测

　　1.小组长带领检查预习单词情况。

　　3.学会下列短语

　　在超市________________ 买东西____________

　　举行生日聚会______________ 生日卡片___________________

　　小心______________ 飘走 ____________

　　1. 自主学习

　　（1）点明本课的教学目标

　　（2）展示导学案，学生讨论，小组展示（可小组长带领，也可组内成员轮流），回答预习学案中的问题。

　　（1）Where is Simon’s mum?

　　（2）What is she doing ?

　　（3）Can Simon help his mum?

　　（4）What is he doing?

　　（5）Who can help Simon’s mum?

　　（6）What are happening?

　　（3）个人学习

　　学生在学习新单词后，自主学习新课文。遇到不懂得地方可在小组内交流解决。记录好重点、难点。

　　2. 合作探究

　　（1）小组内解决刚才自己找到的不懂的地方。

　　（2）讨论如何用句型Who can help me 向别人寻求帮助，且给寻求帮助的人以回答。

　　（3）讨论一下P15 Activity 3的图片，并在小组内相互交流。

　　（1）Fly away与fall down的区别。

　　（2）现在进行时句子的结构主语+be+动词的ing。

　　（一）单项选择

　　1. Who can help ? Yes, ______ can.

　　A. me, me B. I, I C. me, I

　　2. We ______ going to have a picnic in the park.

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