绘本推荐：《图书馆老鼠》(2)

　　丽莎的理想：

　　丽莎坐在幼儿园教室桌前，她在思考着将来要干什么。也许她要在一个乐

　　队里当一名指挥？也许她要当一架最大飞机的驾驶员？也许她要在动物园当一名饲养员？也许她最想在医院当一名医生……有一点是非常肯定的：丽莎有许多想法，但她能否正确地一一介绍她所喜爱的那些职业呢？

　　请在拉尔夫·布奇科夫提供的大型彩色图画里好好找一找，看看丽莎所画的那些职业场面是否都是正确的，这可是一件很有意思的事啊！参与任何一项有意思的活动，都是很开心的，不仅对小朋友而且对大朋友，都一样！

　　丽莎还针对大家发现的问题给出了很有意思的答案呢。

　　丽莎的假期：

　　放假了，丽莎要去外公外婆家啦！她高兴极了，因为他在外公外婆家总是住不够。火车站发生的事情真是让她感到怪怪的：箱子长着腿到处乱跑！坐在外公开的拖拉机上，她发现地上跑的绵羊都穿着手工织的毛衣，牛戴着眼镜，树上长着一条条鱼。使她感到惊奇的还有，猪坐在猪圈里看电视，雪人坐在游泳池里，外婆的地毯上长出了真正的花……这些都是不对的吗？

　　这样设计使孩子们感到非常有意思：在寻找错误的过程中，他们发现了许多有趣的事情，并且能够证明自己已经知道，哪些是不对的，哪些是对的！就是成年人也对画面上对与否的猜测充满了浓厚的兴趣。

　　丽萨还针对大家发现的问题给出了很有意思的答案呢。

　　图书馆的老鼠：

　　这是一本不仅仅适合孩子来读的图画书，家长和老师们，都应该好好地读一读这本书，思索一下究竟该如何教育我们的孩子，让他们挣脱恐惧和自卑的束缚，自由地在想象的天空里翱翔。

　　丽莎的一天

　　丽莎的理想

　　丽莎的假期

　　图书馆的老鼠

　　媒体评论

　　这套书，每本都有十来幅场景图，每个场景中都有多个错误，其中巧妙地融入了相关的知识点。这些错误都十分幽默有趣，能有效地调动孩子们的兴趣，刺激他们不断地寻找这些有趣的错误，从而增长知识，培养能力。它激发孩子的探究欲望，启发思考。图中的很多错误超出一般孩子的

　　曾经?有人做过这样的试验,在幼儿园里,老师问:“谁会画画??”几乎所有的小朋友都齐刷刷地举起了手;到了小学高年级,就只有几个人稀稀拉拉地举手;再到了成年人的时候,特别是非美术专业的圈内问这样的问题,举手回答的,就一个也没有了。

　　难道我们真的不会画?吗?我们只是下意识地认为自己画?得不够好,不够专业,不够完美,才回答说不会。是我们自己给自己戴上了恐惧的锁链,把想象和信心挡在了外面。

　　还好,在这个世界上，依然有像图书馆里的小老鼠山姆存在。

　　说到图书馆里的老鼠,不用说,那是许多孩子童年最美好的梦想之一。就连那个写过《蜜蜂公主》的大作家法郎士,他也说自己最大的愿望就是成为一只图书馆里的老鼠,每个晚上,都可以饱读诗书。不过包括法郎士在内,所有人大概都没有想过,一只图书馆里的老鼠,他真的读了许许多多的书，之后该怎么样呢?这,就是摆在图书馆老鼠山姆面前的问题。

　　山姆住在图书馆里面,白天人声鼎沸的时候,他安静地睡觉。到了夜晚,图书馆就是他一个人的了,他快乐地在书的海洋里徜徉,每天都读书,诗歌、传记、童话、鬼怪传奇,什么他都喜欢,他的脑海里充满了各种各样的幻想。就这样,他一个晚上一个晚上地读书,恐怕把图书馆里的书都快读完了。这时候,他忽然开始觉得,生活似乎还缺少了点儿什么。

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