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亲子沟通的四大法则(2)

来源:幼教网 2018-04-18 19:37:48

说两句



  接下来做出自己的情感回应,也就是说出自己感受到的孩子的情绪感受,然后说:“宝贝你还有什么想告诉妈妈的?”结束的时候,问孩子:“可以了吗?”鼓励孩子更多的表达。

  2、肯定孩子说话的技巧:打开孩子心灵的金钥匙

  孩子的自信品质的养成是6-12岁,这是建立自信最好的时期。我辅导的很多名牌的大学生,她们都说自己不够自信,我发现虽然她们都很优秀,但是对自己的了解程度并不足够,所以我在这里要特别提醒爸爸妈妈,在家里要认真观察孩子,及时肯定孩子具体的表现,最有效的肯定包含以下六点:

  1、肯定孩子的原始动机

  2、肯定孩子的情绪

  3、在孩子的话语中找出接受的部分加以肯定

  4、完全站在孩子的角度加以肯定

  5、承认总有新的或者想不到的可能性

  6、身体语言的肯定

  3、“录像机”说话的技巧:只说自己看到的和听到的

  有些爸爸妈妈习惯以我们主观的思维模式去判断孩子的行为,很容易做出让孩子觉得自己不被理解的评价,用“录像机”说话会让孩子更愿意去听,比如今天孩子晚回来了,有的妈妈会说:“你怎么这么晚回家?这么没有规矩?”这种是批判式的语言,而“录像机”说话会这样说:孩子,你回来了?已经快10点了,发生了什么?你愿意坐下来跟妈妈说说吗?”

  描述的是当下的事实,然后表达自己的情绪感受,简单说来就是描述我们的观察:说出看到的和听到的,语气语调尽可能平和。“先处理心情,再处理事情。”

  4、处理孩子情绪的技巧:“接受-陪伴-分享-替代-练习”

  孩子情绪的有效处理方式有以下几种:

  1、交换式:孩子发脾气,我们就满足孩子的需求。

  2、专横式:命令孩子停止情绪的发泄。

  3、冷漠式:对孩子的情绪不理不睬,甚至关禁闭,对幼儿来说是严重的伤害。

  4、说教式:不停地讲道理。

  所以,对待孩子情绪的智慧处理方式有五个步骤:接受-陪伴-分享-替代-练习。

  第一步是接受,先接受正在失控发作的情绪中的孩子。

  第二步是陪在他的身边,比如拥抱、抚摸他的头、肩膀、后背,握着对方的手,这个时候要不断地做深呼吸,用心的感受孩子的感受,让孩子感受到父母对他的爱,同时我们可以表达:“宝宝,妈妈知道你现在很生气,你刚才发脾气一定有你的理由,你不高兴可以发脾气因为家里是安全的,妈妈陪着你。”这样等待孩子平静下来。

  第三步是分享,等孩子情绪平复之后,平静的和孩子做沟通:“你告诉妈妈,刚刚为什么生气了?”然后孩子说完后,我们要把他的感受说出来,再让孩子做更多的表达。

  第四步是替代,我们要让孩子找到更多的可能性,一起想更多的办法避免类似的情况发生,这样也可以促进孩子的思考。

  第五步是练习,为了保证孩子能把事情办好,可以在家里做一个角色扮演,对幼儿来说,可能不只需要演一遍,甚至需要演三遍,通过练习让宝宝习得更好的处理方式。

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