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亲子阅读的书籍选择及好处(2)

来源:幼教网 2018-04-18 15:08:51

说两句



  4.3-6岁可以尝试给宝宝选择较为复杂的图书,如科普或者十万个为什么等图书。

  亲子阅读的注意事项

  1.提前备课。

  给孩子读书之前,父母先用心读一读,感受文图带给你的乐趣,这样才可能把阅读的乐趣带给孩子。父母甚至可以预演一下,怎么读才更有意思。父母应该认识到,给宝宝读书不是一件能够马虎应付的事情,需要认真对待。

  2.固定阅读时间。

  安排固定的时间和孩子一起进入美妙的阅读时光,并尝试使之成为习惯。不必强求每次阅读的持续时间,专注而热情地读10分钟绘本也能在孩子脑海里留下深刻印象。

  3.声情并茂地朗读。

  为孩子朗读时,语速不要太快,最好改变自己的声调来扮演角色,表情要尽量夸张。在关键时刻或悬疑时,压低声音,慢下来,可以让孩子全神贯注。

  4.可以边玩边读。

  对于小一点的孩子或是坐不住的孩子,父母完全可以让孩子一边玩,一边为他们朗读。也可以让孩子翻着玩,必要时指点一二。刚开始阅读时,没必要非按次序一页一页地读,甚至没必要看完整本书。书对于小一点的孩子只是玩具,父母要做的是帮助孩子发现书的乐趣。

  互动式活动

  1.故事情节

  说起故事的情节,在和孩子开始阅读之前,这是另一种延长故事时间的方式。首先选择一本书,最好书里面拥有你孩子最喜欢的玩具或动物,让他有兴趣,而你负责讲给他们听。然后,和孩子一起讨论剧情、主角和这本书中任何动物的特点。让孩子尝试画出书里面的情节画面,然后继续读故事,这样能让阅读故事的时间有更多的互动和精彩。

  2.使用手势

  在讲故事的时候,借助你的手势(肢体语言),用你的双手故事中某一个特殊的部分,并用我们的整个身体表演出来人物的动作与神态。让孩子跟着一起做所有的动作,这样孩子会对故事更感兴趣,并且能够参与到整个过程中去。

  3.留出提问时间

  当孩子花时间阅读的时候,给孩子机会来提问他关于这本书每一页的疑问,这会使得故事的时间变得更长,爸爸妈妈和孩子也会有更多的互动。如果孩子有机会提问的话,父母的解答将帮助孩子理解得更透彻。如果我们的解答孩子还不能明白,可以把孩子的问题写下来和其他家庭成员或者孩子的老师交流沟通,一起商量出一个完美的答案。

  4.进行角色扮演

  没有孩子会不喜欢“cosplay”,将故事中的场景、人物活灵活现地展示出来,既可以增进亲子之间的感情,也能锻炼孩子的表演技巧、听说能力。在这之前,孩子必须要反复阅读故事的情节,人物对话,最好能做到脱口而出,这样才能使表演进行得流畅、顺利。

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