来源:幼教网 2018-04-17 14:53:01
案例三喜欢攻击的孩子
有的孩子攻击性强,和同伴一句话不和便会动手;有的孩子午睡时自己睡不着,就通过抠、掐等方式想让相邻的同伴醒来陪自己;有的孩子为了引起大家的关注,故意在集体中犯错误并引来其他同伴的模仿;有的孩子故意破坏全班辛苦的种植成果或其他作品……
以上案例,大家认为是否需要惩戒呢?幼儿园生活是很多孩子在一起的集体生活,对于这些违反共同规则的事件,如果老师没有引起重视,对相应的当事人实施适当的惩戒,那么以模仿学习为主的孩子们就会一个个都去效仿;面对老师的质问,聪明的孩子们就会这样为自己申辩“谁谁也是这样的”,让你哑口无言。
幼儿园老师对违规的孩子常见的惩戒有:
言语责备(批评);
取消某种权利;
隔离措施;
没收(危险物品)。
幼儿园就是一个小社会,每个班级至少三十几名孩子,这些孩子性格各异,每天都会上演各种各样的事情。如果老师对所有的违规事件都不敢采取适当的惩戒教育,只是唯唯诺诺的规劝或者无效的说教的话,孩子就会知道再大的错误老师也不会惩罚自己,因此而不断去挑战集体生活规则的底线,同样的错误或者更甚的错误因此不断上演,且还会从一个孩子身上扩散到全班孩子身上!
家长应对孩子所接受的惩戒教育
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