2018年冀教版六年级语文下册《风筝》教案设计(2)

　　（6）游击队员开始往敌人的碉堡里（ ）手榴弹。

　　3、这些词语的读音你注意了吗，读给你的同桌听听。给加点字注音。

　　堕 隐瞒 倘若 蜈蚣 惩罚

　　惶恐 宽恕 虐杀 伶仃

　　4、联系课文，说说你对下面句子的理解

　　于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于京生的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。

　　5、读下面的句子，用心体会文中“小兄弟”的心情，再谈谈自己的感受。

　　（1）、自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。

　　（2）、他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。

　　6、课外阅读

　　月光下的童年

　　又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。

　　我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用章满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。

　　幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用双手一捂，然后，小心翼翼的捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

　　中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。

　　月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。

　　在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。

　　1、作者在文中回忆了哪三件事？

　　（1）__________________________________________________________

　　(2)________________________________________________________

　　(3)_________________________________________________________

　　2、找出我捉蛐蛐的五个动词。

　　(1)___________(2)______(3)___________(4) ________(5)__________

　　3、作者爱美丽的月光，因为

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