2018年冀教版六年级语文下册《我和大猩猩握了手》教案设计(2)_小学资源库

2018年冀教版六年级语文下册《我和大猩猩握了手》教案设计(2)

来源：幼教网 2018-03-31 13:53:57

　　③让学生联系上下文，说说对“这是我平生以来得到的最珍贵的礼品。”这句话的理解。

　　④带着自己的体会读一读这部分。

　　四、拓展读写。

　　同学们，本文中我们看到的都是她和大猩猩有趣的一幕幕交往，其实在考察大猩猩的过程中，她曾尝过不少大猩猩的苦头甚至是对生命的威胁。就是这样一位放弃了恬静舒适的生活，从事了近20年大猩猩的研究，为人类解开了许多有关大猩猩的谜团的女科学家，却在一次拯救大猩猩的行动中惨遭偷猎者的杀害。

　　1、你想对偷猎者说什么？

　　2、推荐阅读《我和我的动物朋友》

　　五、作业

　　你有过和动物交流的体验吗？同学之间说一说，写在自己的“小本本”上。