2018年苏教版五年级音乐上册《多么好》教案设计(5)

　　a.(同学们,我们中国的小朋友用各种方式度自己的节日,那外国的,全世界的小朋友是如何来过他们的节日的呢?我们一起到前苏联去看一看吧。)

　　欣赏童声合唱《快乐的小队》，听赏后讨论他的演唱形式、歌曲的情绪、内容等。

　　b. 复听：随着歌曲的旋律律动，教师和学生一起找出强拍，并用左脚踏在强拍上。

　　c.在分句处标上“v”记号，提示学生正确换气。

　　d. 教师示范演唱全曲，要求找出变化音。

　　e. 反复跟琴演唱变化音和四度、七度下行跳进的音准，并分组赛一赛，奖励音准最好的一组。

　　f. 教师带领学生跟录音唱全曲，做律动，在分句的地方变换行走方向。

　　（四）露一手

　　同学们，你们听过故事《彼得与狼》吗？今天老师要请你们欣赏音乐剧《彼得与狼》，并请你们演一演故事里的主人公。

　　Vcd 播放《彼得与狼》。

　　简介:《彼得与狼》是普罗科菲耶夫创作的一部经典交响童话，它讲述了淘气的小彼得在小动物们的帮助下，制服大灰狼的故事。

　　组内分工进行创作与排练.,教师作指导。

　　选取《彼得与狼》主题曲做配乐，出演其中彼得战胜狼的一片段，师生互评。

　　（五）课堂小结，组织下课

　　第五课时

　　一、教学内容：

　　1、听《祝你你快乐》

　　2、我的创造露一手（5）

　　二、教学目标：

　　1、通过欣赏《祝你快乐》感受乐曲营造的轻松、热情、明朗，洋溢着幸福的气氛。

　　2、了解铜管乐中各种乐器的音色，并能用自己的方式来模拟该乐器的演奏姿势。

　　三、教学重难点：

　　感受乐曲，并了解铜管乐器组的各乐器的名称。

　　四、教学准备：

　　1、多媒体课件、钢琴

　　2、学生课前上网或采用其他方法查询有关铜管乐合奏的资料。

　　五、教学过程：

　　（一）组织教学

　　播放（铜管乐合奏）《祝你快乐》走进教室。

　　（二）导入

　　1、师：同学们，你们听到刚才那这首乐曲心情是怎样的？（轻松、愉快）

　　2、 （出示课题：认识铜管乐器和打击乐器。）

　　师：这首乐曲名字叫《祝你快乐》。它是由铜管乐器演奏的，铜管乐音响宏大，气势雄伟，在生活中常常用来渲染气氛。你能举个例子来说说吗？生：结婚时、开幕时、公司开业时等等。师：很好，今天我们将进一步认识、了解铜管乐器（出示课件：铜管四兄弟）。

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