2018年人教新课标五年级音乐下册《钟声》教案设计(2)

　　1．探索身边不同的钟声，新年的钟声，各种形象的钟、小闹钟、八音盒的钟声等。

　　2、教师出示几种不同的钟，并听一听不同的铃声。

　　3、欣赏《打切分音的小闹钟》

　　（1）欣赏了解《打切分音的小闹钟》表现的欢快情绪。

　　（2）欣赏乐曲的第一部分，想一想，为什么叫打切分音的小闹钟呢并指出切分音的音符。

　　（3）听音乐分辨切分音。

　　（4）听音乐填音符。

　　（5）演唱第一部分主题（唱谱）。

　　（6）欣赏乐曲的第二部分和第三部分，随音乐在铃声处用打击乐器敲击。

　　3．拓展欣赏其他表现钟声的音乐：欣赏《基辅大门》并谈感受。

　　第三课时

　　教学内容：

　　歌曲《晚钟》，手风琴曲《小苹果》。

　　教学目标：

　　1．用较长的气息与和谐的声音演唱《晚钟》。

　　2．了解一些俄罗斯的民歌。

　　教学过程：

　　1．欣赏合唱《晚钟》，感受歌曲的思乡情绪。

　　（1）欣赏俄罗斯的民歌《晚钟》，听一听是什么演唱形式？

　　（2）再听一遍，歌曲表现了什么样的情绪？

　　2．学唱歌曲领唱部分

　　3．学唱合唱部分

　　（1）分声部练习合唱部分，教师纠正。

　　（2）合唱。

　　（3）学生指挥并演唱。

　　4．欣赏手风琴曲《小苹果》，了解一些俄罗斯民歌。

　　5．欣赏手风琴独奏《小苹果》。

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