2018年人教新课标五年级音乐上册《欢快的舞步》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级音乐上册《欢快的舞步》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　第四单元欢快的舞步

　　1、欣赏大河之舞

　　教学目标

　　1、欣赏乐曲《大河之舞》，感受爱尔兰民族的热情奔放。

　　2、结合相关资料，了解爱尔兰民族特色和踢踏舞。

　　教学过程

　　1、播放歌曲。

　　2、讨论：这首歌曲表达了怎样的情感？你从歌曲中感受到了什么？

　　3、第二次播放歌曲，介绍爱尔兰民族音乐舞蹈传统特色。

　　4、播放《大河之舞》音像资料，进一步感受爱尔兰音乐、舞蹈的热情奔放。

　　5、跟着电视学跳踢踏舞。

　　6、再听音乐，感受乐曲节奏的变化。并让学生用踢踏的形式表现出来。

　　7、小结。

　　2、活动：稍息立正站好

　　教学目标：

　　1、在听赏中感受歌曲的热烈，激发学生表现音乐的兴趣。

　　2、能根据音乐的节奏，自编韵律操，表现音乐。

　　教学过程：

　　1、复习上节课相关内容。

　　2、听赏范晓萱翻唱的歌曲《稍息立正站好》。初步感受乐曲的热烈和强烈的节感。

　　3、说一说歌曲的特点。

　　4、跟着录音学唱歌曲第二段。

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