2018年浙教版五年级品德下册《日新月异的交通》教案设计(2)

　　2．是的，不同的交通工具有其自身的特点，发挥着不同的作用。除此之外，交通的发展还与当地的地理环境和经济条件有关。

　　3．下面我们就来看几种某地特有的交通运输工具，你可以边看边猜测它出现的地区。（图片依次出示：独木舟、木筏、竹排、背篓、背架、牦牛、骆驼、马等）

　　4．你的猜想正确吗？打开书本，阅读56、57页，验证一下。

　　5．看来，交通与地理、经济真的有所联系，你还知道其他地区特有的交通运输工具吗？

　　（备：在一些大城市，比如上海、北京，人口众多，道路拥挤，与此相适应就出现了——地铁。你知道中国哪些城市已经有了地铁？）

　　6. 小组讨论：杭州还可能发展哪些新的交通工具，说说理由。

　　全班交流。

　　三．学看交通图。

　　1. 交通工具的演变引发了交通的飞跃发展，我们整个中国的交通都发生了日新月异的变化，无论是陆路、水路、航空都有了巨变。

　　2. 自学“新视野”，了解交通地图的作用和种类。

　　3. 知道图例的作用和位置，在P63的北京交通地图中找出天安门、北京火车站、前门大街。

　　四．实践园

　　1．小组合作，讨论从学校出发，如何可以到达诃坊街。

　　2．全班交流。（根据客观因素选择最佳方案）

　　3．再自选一个景点，选定交通路线。

　　五.网络地图

　　1.在网络发达的当今社会，有时利用网络可以更快速地找到目的地的位置和到达方法。

　　2.推荐网站：

　　点击主页中国地图下方的直接进入，就是电子地图。在这里可以查看各城市的交通地图，查询两个地点之间的行车线路和公交换乘的方法，甚至可以查到某一地点附近的所有宾馆、医院、学校等。
 

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