2018年浙教版五年级品德下册《高峡出平湖》教案设计(2)

　　（三）、阅读“百年梦想”，共享成功之乐

　　1、阅读“百年梦想”，伟人了解之梦

　　2、分析原因，初步感知为什么原先只能是“海市蜃楼”、“美好的企盼”？今天，这个百年梦想成为现实，高峡真的出了平湖，这说明了什么？

　　3、观看三峡大坝图片

　　（四）、了解“三峡工程”，领略工程之壮

　　1、知道三峡工程地理位置，出示三峡工程全景图。

　　2、探究工程功能（1）防洪，（2）发电，（3）航运，（4）其他（如旅游、环保等）

　　那么，三峡船闸究竟是怎样的？万吨巨轮是怎样通过这个世界最大的船闸的呢？同学们去找找资料，我们下节课共同来研究部。

　　第二课时

　　教学过程

　　一、体验三峡船闸的宏伟。

　　学生交流对船过船闸的理解。

　　图片船闸。

　　学生谈感受。

　　二、听《长江之歌》，抒发赞颂之感

　　1、师：同学们，让我们我们用歌声来赞美长江、赞美三峡工程。

　　2、歌曲《长江之歌》（课件同步放歌曲，图片中加入三峡工程的相关内容）

　　三、课后延伸，关注三峡

　　1、学生小组交流其它有关三峡的资料。

　　2、这“造福人民的伟大的三峡工程”它的伟大还体现在它有许多世界之最，有许多人为此付出了努力、作出了牺牲，请大家去收集这些方面的资料，不断关注三峡的进展
 

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